小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是

[　　]

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性力的作用

C．教室內(nèi)，靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用

D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

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小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（    ）

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同
B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用
C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

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小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同
B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用
C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

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小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用

C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用

D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

 

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小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)。其中正確的是

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用

C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用

D．如果運(yùn)動(dòng)的物辱不受外力作用，它將慢慢停下來

 

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