如圖所示的設備中,利用了通電導體在磁場中受到力的作用的是(  )

  A. 動圈式話筒 B. 電動機 C. 手搖發(fā)電機 D. 電磁起重機


 解:

A、動圈式話筒是利用電磁感應原理制成的,故A不符合題意;

B、電動機的原理是通電導體在磁場中受力運動,故B符合題意;

C、發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象,故C不符合題意;

D、電磁起重機,是利用電磁鐵工作的,電磁鐵的原理是電流的磁效應,故D不符合題意.

故選B.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是用溫度計測量液體溫度的示意圖,其中溫度計使用正確的是(  )

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小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時,實驗臺上給他提供器材:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、開關(guān)各一個,導線若干.

(1)為順利完成實驗,小明在實驗中應選用規(guī)格為 的滑動變阻器.

(2)請你用筆畫線代替導線,幫小明將圖甲的實驗電路連接完成.(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)

(3)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是

(4)排除故障后,小明繼續(xù)實驗,分別記下了多組對應原電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了UI圖象如圖乙所示.根據(jù)UI圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是 Ω.

(5)小明根據(jù)UI圖象中數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn):小燈泡兩端電壓不同時燈絲的電阻不相等,你認為原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:


兩臺熱機,甲的效率比乙的低,其含義是( 。

  A. 甲熱機比乙熱機做的有用功多

  B. 甲熱機比乙熱機消耗的燃料多

  C. 在做有用功相同的條件下,甲消耗的燃料多

  D. 在做有用功相同的條件下,甲損失的能量少

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水果含有果酸.如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池.某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究.

(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

鐵﹣﹣鋅

鐵﹣﹣銅

銅﹣﹣鋅

蘋果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠蘿

0.50伏

0.55伏

1.00伏

0.70伏

0.78伏

1.05伏

①畫出這個實驗的電路圖;

②分析實驗數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的                     越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與                     有關(guān);

(2)若該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時,應控制                     不變;

(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是                     .(寫出一個)

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如圖所示實驗,下列對有關(guān)實驗的解釋正確的是( 。

  A. 甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥

  B. 乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

  C. 丙圖中的實驗可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱

  D. 丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

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如圖所示,當開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( 。

  A. 燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路 B. 電壓表可測出燈L1兩端的電壓

  C. 電流表A1測的是燈L1的電流 D. 電流表A2測的是燈L2的電流

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如圖所示,R1<R2,將圖中的四種不同接法接到同一電源的兩極間,電路中的總電阻最小的是( 。

  A.  B.  C.  D.

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一段導體兩端電壓是6V,通過導體的電流為1.5A.則導體電阻是                  Ω.如果導體兩端電壓減小到1.5V,導體中電流是                  A.如果導體兩端的電壓為零,則導體的電阻為                  Ω.

             

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