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在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計空氣阻力，那么這種能量是（　�。�


　

A．

重力勢能

B．

動能

C．

機械能

D．

內能


 

考點：

動能和勢能的轉化與守恒．

專題：

機械能及其轉化．

分析：

（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．

（3）機械能=動能+勢能．物體沒有發(fā)生彈性形變時，不考慮彈性勢能．

解答：

解：如圖，橫坐標代表的是能量，縱坐標代表的物體下降的高度．

物體下落時質量保持不變，高度降低，重力勢能減小，不計空氣阻力，小球下降時，重力勢能全部轉化動能，機械能的總量不變．

故選B．

點評：

（1）掌握動能和重力勢能大小的影響因素，根據圖象能確定動能和勢能的大�。�

（2）根據“機械能=動能+勢能”計算機械能的大�。�

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


2014年5月第十七屆科博會在北京召開中外多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩，下列有關說法正確的是(  ）

A.機器人的聲音不是由振動產生的

B機器人的聲音可以在真空中傳播

C.能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3 x 108 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計空氣阻力，那么這種能量是（　�。�

　

A．

重力勢能

B．

動能

C．

機械能

D．

內能

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計　　的示數，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計　　的示數．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細圓木條的目的是 　，在A 上放鉤碼的目的是　 　．

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對　 　，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數F1、F2．（填“運動”或“靜止”）

（4）分析實驗數據，若 　，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現象與分子熱運動有關的是（　�。�

　

A．

春天，百花爭艷

B．

夏天，波光粼粼

C．

秋天，丹桂飄香

D．

冬天，大雪紛飛

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片．下列說法正確的是（　　）


A.小朋友能打量自己是利用了光的反射

B.小朋友在右側，左側為他在玻璃幕墻中的像

C.小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺，故照片一定是合成的

D.照相機不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像，故照片一定是合成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖表示一種光學儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡．這種儀器是　望遠鏡�。ㄌ睢巴h鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當于　　（填“放大鏡”或“投影儀”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運動到d。下列分析正確的是

A．在 b、d 兩點動能相等

B．在 a、d 兩點機械能相等

C．從 b 到 c 的過程機械能減少

D．從 c 到 d 的過程重力勢能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列對聲現象的描述，應用物理知識解釋正確的是  （ ）

A.“悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C.“聞其聲而知其人”說明根據音調可以辨別來人是誰

D.“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

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