次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距(cm) | 80 | 60 | 30 | 20 | 15 | 10 |
像距(cm) | 11.5 | 12 | 15 | 20 | 30 | 40 |
分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)當(dāng)2f>u>f時,成倒立放大實像,實像是光線的真實會聚,可以直接用眼睛觀察到;
(3)根據(jù)物遠(yuǎn)像近像變小可進(jìn)行判斷;
(4)物距等于一倍焦距時不成像;
(5)了解遠(yuǎn)視眼的成因:晶狀體的曲度變。
解答 解:
(1)為使像能成在光屏的中心,便于觀察,燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心應(yīng)大致在同一高度處,所以將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的主光軸上;
(2)由圖可知此時物距為u=30cm-10cm=20cm,這時,2f>u>f,成倒立放大實像,當(dāng)撤去光屏,人眼睛在光屏的位置能看到物體的實像;
(3)當(dāng)凸透鏡位置不變,將蠟燭向左移動5cm,此時物距增大,要想在光屏上再一次成清晰的像,需要將像距減小,即將光屏向左移動;
(4)由第4次實驗數(shù)據(jù)可知,凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物距等于一倍焦距時不成像,故第6次實驗數(shù)據(jù)錯誤;
(5)遠(yuǎn)視眼是因為晶狀體的曲度變小,折光能力變?nèi)踉斐傻模詰?yīng)更換一個焦距更大的凸透鏡進(jìn)行對比實驗.
故答案為:(1)主光軸;
(2)倒立、放大;能;
(3)左;
(4)第6次,像距;
(5)更大.
點評 此題考查學(xué)生對于凸透鏡成像實驗的理解和掌握.會根據(jù)圖示長出焦距、物距,再利用相關(guān)規(guī)律確定像的特點即可.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | R的阻值變大,電路中總電阻也變大 | |
B. | 電流表示數(shù)會變小,電壓表示數(shù)不變 | |
C. | 電壓表同時測量燈泡電壓和電源電壓 | |
D. | 燈泡亮度不變,電路消耗的電功率也不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 無論何種情況下,F(xiàn)I>F2=F3,η1最大 | |
B. | 無論何種情況下,s2>s3=2s1,η2=η3 | |
C. | 如果G1<G2,不計繩重和摩擦,F(xiàn)1<F2=F3 | |
D. | 如果G1>G2,不計繩重和摩擦,F(xiàn)1<F2=F3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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