分析 探究電流與電壓、電阻關(guān)系實驗,應(yīng)采用控制變量法,根據(jù)實驗?zāi)康呐c題意分析答題.
解答 解:(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用;
②小明先將R﹦10Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應(yīng)向A方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時記下電流表的示數(shù);
③由圖示電路圖可知,電源電壓為1.5V×2=3V,由圖示圖象可知,電阻兩端電壓為U=0.5A×5Ω=2.5V,滑動變阻器兩端電壓為:U滑=U-UR=3V-2.5V=0.5V,由串聯(lián)電路電流I處處相等,定值電阻與滑動變阻器接入電路的阻值之比:$\frac{R}{{R}_{滑}}$=$\frac{\frac{{U}_{R}}{I}}{\frac{{U}_{滑}}{I}}$=$\frac{{U}_{R}}{{U}_{滑}}$=$\frac{2.5V}{0.5V}$=$\frac{5}{1}$,則R滑=$\frac{1}{5}$R,即:定值電阻阻值是滑動變阻器接入電路阻值的5倍,
使所給的5個定值電阻“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”分別接入電路中都能正常進行實驗,當定值電阻為25Ω時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,為:R滑最大=$\frac{1}{5}$R=$\frac{1}{5}$×25Ω=5Ω,若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,滑動變阻器最大阻值至少為5Ω,則應(yīng)該選取至少標有5Ω的滑動變阻器;
④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.
(2)若繼續(xù)使用該實驗電路,還可以進行的實驗有伏安法測電阻.
故答案為:(1)控制電阻R兩端電壓不變;A;5;電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;(2)伏安法測電阻.
點評 本題考查了實驗分析,探究電流與電壓、電阻關(guān)系實驗,要采用控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度變大 | B. | 響度變小 | C. | 音調(diào)變高 | D. | 音調(diào)變低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大 | |
B. | 電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大 | |
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 | |
D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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