20.水是生命之源,下列關(guān)于水的描述正確的是( 。
A.水的沸點是100℃
B.汽車用水作冷劑,是因為水的比熱容大
C.水在凝固過程中,放出熱量,溫度降低
D.燒水時從壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣

分析 水在一個標(biāo)準大氣壓下,水的沸點是100℃;
由于水的比熱容最大,所以在吸收相同的熱量時,水的溫度變化。
晶體熔化或凝固時,溫度不變;
物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化.

解答 解:A、水在一個標(biāo)準大氣壓下,水的沸點是100℃,氣壓越高,沸點越高,故A錯誤;
B、由于水的比熱容最大,所以在吸收相同的熱量時,水的溫度變化小,故用水做汽車的制冷劑,故B正確;
C、水在凝固過程中,放出熱量,溫度不變,故C錯誤;
D、用水壺?zé)畷r,水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”,是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查水的三態(tài)變化、凝固特點及水的比熱容大的特點及應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小聰要測量標(biāo)有2.5V小燈泡的額定功率,他連接了如圖甲所示的電路,請你和他一起完成實驗:
(1)由于電路中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,當(dāng)他還沒有閉合開關(guān)時,電壓表就有了讀數(shù).在這根導(dǎo)線上打“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)
(2)改正錯誤后,調(diào)節(jié)好滑動變阻器且閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.0V,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數(shù)達到額定電壓,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈炮的額定功水率0.65W;
(3)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除電源兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”,并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表:
實驗次數(shù)動滑輪重/N阻力/N動力/N繩子的股數(shù)n機械效率
121366.7%
141.67379.8%
242366.7%
142.52
(1)根據(jù)實驗①和②(選填①、②、③、④)可知,滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān).
(2)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越低.
(3)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用同一(選填“同一”或“不同”)滑輪組,提升不同(選填“相同”或“不同”)的高度去研究.
(4)表中第④次實驗的機械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在打撈水底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈穿上物品,已知p=1.0×103kg/m3,g取10N、kg,求:
(1)機器人在水下80m處受到水產(chǎn)生的壓強是多少?
(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為3.0×103kg/m3的物體靜止不動,該力有多大?
(3)若機器人在水下運動時,所受水的阻力f與速度v的關(guān)系如圖所示,機器人在水下以0.8m/s的水平速度勻速運動10min時,機器人水平推進力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量.也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān).莊子的說法有道理嗎?

(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).
他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮.經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為2.5N.從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關(guān).
(2)小常進一步開展了如圖丙實驗.往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂。@時B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂。〕4藢嶒灥哪康氖翘骄枯^少的水能否產(chǎn)生較大的浮力.
(3)結(jié)合小常的探究活動,你認為面對前人的觀點,應(yīng)采取的做法是AC.
A.普通人的觀點可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點也可以質(zhì)疑
B.只要多數(shù)人認同的觀點我們就要全盤接受
C.可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確
D.到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,小明將燒熱的八寶粥罐扣在氣球上,過了一會兒,八寶粥罐“粘”在氣球上了,這說明大氣存在壓強.在此過程中八寶粥罐中的空氣溫度降低,內(nèi)能將減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列儀器中,用來測量電流大小的是(  )
A.電壓表B.電流表C.電能表D.電子停表

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,標(biāo)出支點O的位置,作出動力F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明想測標(biāo)有“3.8V“小燈泡的額定功率(阻值約為1OΩ),實驗器材如下:學(xué)生電源(有3V、6V、9V三檔)、電阻R1=4Ω、兩塊電流表(0-0.6A、0~3A)、兩只滑動變阻器(A、“5Ω2A“.B、“1OΩ lA“).請完成該實驗,為什么電壓不能選9V的呢?

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