如圖是水循環(huán)示意圖.圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是
汽化
汽化
,同時(shí)伴隨著
熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和
液化
液化
,同時(shí)伴隨著
熱.
分析:汽化是指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,這個(gè)過程需要吸熱,它包括蒸發(fā)和沸騰兩種形式.
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w的變化是液化,液化要放出熱量;
凝華是指物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,這個(gè)過程需要放熱.
解答:解:由圖示可知:
(1)①是指海洋或湖中的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣的過程,屬于汽化現(xiàn)象,水汽化時(shí)需要吸收熱量;
(2)②是空中的水蒸氣經(jīng)過“物態(tài)變化”重新回到地面的過程;一種是水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水,形成降雨,
在這個(gè)過程中物態(tài)變化為液化,水蒸氣液化時(shí)要放熱.另一種是水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的雪,形成降雪,
該過程的物態(tài)變化是凝華,凝華時(shí)要放出熱量.
故答案為:汽化;吸;液化,放.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物態(tài)變化,知道物態(tài)變化的概念及條件,分析清楚圖示情景即可正確答題.這部分內(nèi)容和生活聯(lián)系很緊密,觀察身邊現(xiàn)象并用所學(xué)物理知識(shí)解釋所見到的現(xiàn)象,可以促進(jìn)物理知識(shí)的理解和掌握,所以平時(shí)要留心觀察身邊的物理現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

17、如圖是“水循環(huán)示意圖”,圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,同時(shí)伴隨著
熱,②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和
液化
,同時(shí)伴隨著放熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是“水循環(huán)示意圖”,圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,同時(shí)伴隨著
熱,②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和
液化
液化
,同時(shí)伴隨著放熱.水跟我們的生活息息相關(guān).通常情況下水在結(jié)冰時(shí)溫度為
0
0
℃;水在沸騰時(shí)溫度將
不變
不變
 (選填:升高、降低或不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是水循環(huán)示意圖.圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是
汽化
汽化
;過程②發(fā)生的物態(tài)變化時(shí)伴隨著
放出
放出
(吸收/放出)熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是“水循環(huán)示意圖”,圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
.②處發(fā)生的物態(tài)變化是液化和
凝華
凝華
,同時(shí)伴隨著
熱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案