如圖6－4－17所示，滑輪下掛重為500　N的物體G，滑輪重40　N，繩和杠桿都是輕質(zhì)的．要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎直向上的力F大小應(yīng)是(杠桿上標(biāo)度的間距相等)(　　)

A．270　N

B．360　N

C．540　N

D．720　N

圖6－4－17

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示, 2012年6月24日,我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km級(jí)的深海中，敲開了這一神秘“龍宮”的大門。蛟龍?zhí)栂聺摰?000m處所受海水的壓強(qiáng)約為7.0×107Pa，此時(shí)，海水對(duì)蛟龍?zhí)柾獗砻?.02m2面積上產(chǎn)生的壓力是  ▲       N；蛟龍?zhí)栐谏仙^程中受到海水的壓強(qiáng)將  ▲  （選填：“變大”、“不變”、“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是

  A物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量     

B燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

C壓縮沖程中，熱機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D冬天冰凍的衣服干了，是蒸發(fā)形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：

①拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 ；

②小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？．

。

（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和 （填“等于”或“不等于”）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45




查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6－4－13所示，某同學(xué)用重為10　N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50　N的物體．不計(jì)摩擦，則該同學(xué)所用的拉力F的可能值是(　　)

A．20　N

B．25　N

C．30　N

D．60　N

圖6－4－13

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6－4－21所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA＝0.3　m，OB＝0.4　m，將重30　N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加________N的拉力，這是一個(gè)________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿．

圖6－4－21

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請(qǐng)?jiān)趫D6－4－26中畫出滑輪組繩子的繞法．

圖6－4－26

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


冬天手冷時(shí)，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用________方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用________方式增加手的內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


上海世博會(huì)很多的照明燈是LED燈，LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管．現(xiàn)在用的二極管主要是由下列哪種材料制成的(　　)

A．陶瓷材料　　　　B．金屬材料　　　　C．半導(dǎo)體材料　　　　D．納米材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案