小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計(jì)測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請你求解下列問題:

(1)水箱中水的質(zhì)量;

(2)水吸收的熱量【c水=4.2×103J/(kg•℃)】;

(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣?(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆陜西省安康市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,工人利用動滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m.若該動滑輪重10N,忽略繩與滑輪之間的摩擦,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( )

A.提升過程中,繩的拉力F做了500J的功

B.提升過程中,繩的拉力F做了550J的功

C.提升過程中,繩的拉力F做功的功率是50W

D.該滑輪裝置的機(jī)械效率是100%

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,A、B是兩個質(zhì)量不同的小球(mA<mB),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)中小木塊被推動的距離越遠(yuǎn),說明小球具有的動能越 (填“大”或“小”);

(2)比較甲、乙兩圖,可以探究動能的大小與 的關(guān)系,理由是

(3)比較甲、丙兩圖,可以探究動能的大小與 的關(guān)系,得到的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/分,則1秒內(nèi)汽油機(jī)對外做功 次.為確保發(fā)動機(jī)正常工作需對其冷卻,一般使用水來充當(dāng)冷卻劑,一個重要的原因是因?yàn)樗谋葻崛荼容^ (選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)同學(xué)對身邊的一些電現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的判斷,其中正確的是( )

A.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī),使用時互不影響,它們是并聯(lián)的

B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的

C.建筑物頂端的避雷針是避免雷電直接襲擊建筑物的裝置

D.太陽能電池板是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

上題中為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān),小雄猜想說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的 有關(guān)”;請你也提出一個合理的猜想:西紅柿電池的電壓大小還可能與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

某導(dǎo)體接在10V的電源上時,它的電阻為10Ω;若將它改接在6V的電源上,它的電阻為 .若加在它兩端的電壓為零,它的電阻

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成了玉米花.下列說法正確的是( )

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?

【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.

②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.

③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻

(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.

【實(shí)驗(yàn)過程】

(1)根據(jù)圖1所示實(shí)物圖在圖2虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是

(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.

分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的.

表一

表二

電壓

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電阻

5

10

15

電流

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

電流

0.30

0.15

0.10

(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是

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