【題目】小明為了測量家中常用色拉油的密度，特取適量樣品帶到學(xué)校實驗室進行測量。

如圖甲所示是小明調(diào)節(jié)天平的情景，他的錯誤是______。

調(diào)節(jié)平衡后，用天平測出樣品和燒杯的總質(zhì)量為92g，然后把燒杯中的一部分色拉油倒入量筒中，測出體積如圖乙所示，用天平測出剩余色拉油和燒杯的質(zhì)量，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則小明所帶色拉油的密度為______。

【答案】調(diào)節(jié)平衡螺母前標(biāo)尺上的游碼未調(diào)到左端零刻度線處

【解析】

（1）在使用天平時，應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡，圖甲中在調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼調(diào)至左端零刻線處；

（2）樣品和燒杯的總質(zhì)量m總=92g，

天平測出剩余色拉油和燒杯的質(zhì)量m剩=50g+5g+0.2g=55.2g，

所以量筒中色拉油質(zhì)量m=92g-55.2g=36.8g，

如圖乙所示，倒出色拉油的體積V=40cm3，

色拉油密度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)面世，混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當(dāng)電動機驅(qū)動汽車，又可以充當(dāng)發(fā)電機給蓄電池充電．汽車啟動時，內(nèi)燃機不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送動力，使汽車行駛；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，改由內(nèi)燃機工作，一方面向車輪輸送動力，另外通過電機給蓄電池充電．

（1）內(nèi)燃機工作時，汽油燃燒時釋放出的________能轉(zhuǎn)化為汽車的________能和蓄電池的________能；

（2）當(dāng)電機充當(dāng)發(fā)電機時，它利用的工作原理是________

A. 磁場對電流的作用 B. 電流的磁效應(yīng) C. 電磁感應(yīng)

（3）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示．汽車上的電機（充當(dāng)電動機時）的額定功率應(yīng)該________（選填“大于”、“等于”或“小于”）30kW．簡單說明你判斷的理由：________；

（4）測試人員駕駛該車在平直公路上以50km/h的速度勻速直線行駛0.5h，汽車消耗汽油5kg，同時這個期間測試人員觀察到：蓄電池組儲存的能量由測試開始時最大值的80%增加到了最大值．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示．計算：

輸出電壓/V

300

額定功率/kW

30

最大容量/kWh

30

質(zhì)量/kg

320

①牽引力做功為多少_____ ；

②這種汽車內(nèi)燃機中汽油的能量轉(zhuǎn)化效率是多大______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電熱水壺銘牌．為了測量它燒水時的實際功率，小明課外在家長的配合下進行了如下的綜合實踐活動：關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6L（600cm3）20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關(guān)，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min．同時觀察到家中電能表（見圖）閃爍的次數(shù)正好為96次．已知水的比熱容（c=4.2×103J/（kg℃））．

請根據(jù)相關(guān)信息，求：

（1）電水壺中水吸收的熱量；

（2）電水壺?zé)膶嶋H功率；

（3）該電水壺實際燒水的效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程：

（1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；

（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處： ；

（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 ，你這樣判斷的理論依據(jù)是 ；

時間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? （選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因： （合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點:①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;②原子都是實心球體;③正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實驗結(jié)果,可以否定上述觀點中的(　)

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，已知滑動變阻器的最大值為，定值電阻為，小燈泡上標(biāo)有“8V 4W”字樣。求

燈泡的電阻和正常工作時的電流各是多少？

閉合，、都斷開時，要使燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路中的阻值為多大？

、、都閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到何處時，整個電路消耗的總功率最小？這個最小功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的三個特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作，如圖所示：

（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的______與振動______有關(guān)。

（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小__________（“不同”或“相同”）的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。

（3）把b步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的_________不同。

（4）以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________

A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關(guān)系

B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開

C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】巴市中考實驗操作考試時，實驗員為“測量小燈泡的額定電功率”實驗準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為10Ω)、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．

(1)圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯誤的，請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”．

（_______）

(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最________(填“左”或“右”)端．

(3)經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________．

(4)解決上述問題后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W.

(5)測出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的1/4，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 水銀的比熱容比水的比熱容小，則相同質(zhì)量的水銀和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量多

B. 熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法

C. 物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量多少有關(guān)

D. 一個物體吸收熱量時，溫度一定升高

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