有經(jīng)驗(yàn)的柴油機(jī)維修師,不用任何儀器,只是靠近柴油機(jī)排氣管口聞一下,并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度,就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果.在同樣負(fù)荷的情況下,尾氣的柴油味越________(填“濃”或“淡”),柴油機(jī)的效率越節(jié)能;尾氣溫度越________(填“高”或“低”),柴油機(jī)越節(jié)能。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡五校初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
c鋁>c銅,溫度和質(zhì)量相等的鋁球和銅球,它們吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,則( )
A.熱量由鋁球傳給銅球 B.熱量由銅球傳給鋁球
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞。 D.缺少條件,無(wú)法確定
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初二5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______。
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是。( )
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江杭州蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)為判斷短跑比賽中運(yùn)動(dòng)員是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合總開關(guān)S;發(fā)令時(shí)閉合發(fā)令開關(guān)S1,則發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動(dòng)員聽到“起跑”命令起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0立即因受到壓力減小,其電阻改變,電磁鐵線圈中的電流明顯變大,開關(guān)S2被吸引而閉合,于是起跑器指示燈亮。
(1)壓敏電阻有以下兩種類型,則該模型的壓敏電阻R0屬于哪種類型? :
A.阻值隨壓力增大而增大
B.阻值隨壓力增大而減小
(2)運(yùn)動(dòng)員搶跑時(shí)指示燈的發(fā)光情況為: 。
(3)已知發(fā)令控制電路的電源電壓U=6伏,運(yùn)動(dòng)員起跑后,電磁鐵線圈中的電流為0.25安。若壓敏電阻R0的阻值為30歐姆,電磁鐵線圈的電阻忽略不計(jì),則發(fā)令指示燈的電阻為 歐姆。
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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧英縣天保片區(qū)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A.鉆木取火
B.鋸木頭時(shí),鋸片發(fā)熱
C.衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱
D.熱水中放入冰塊,水溫下降
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某型號(hào)汽車重為6×104N,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛,汽車受到的阻力為3000N,已知汽油的熱值為5.0×107J/kg。求:
(1)汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率是多少?
(2)若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,它以此速度勻速行駛100km消耗多少千克汽油?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無(wú)錫崇安區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是:速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能 ;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是 : ;
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎? 。理由是 。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
①為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京海淀區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用毛皮摩擦過的硬橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬桿下端的兩片金屬箔便會(huì)張開,說明橡膠棒帶了電,驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電的原理是 。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無(wú)錫碩放中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
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