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【題目】如圖,是小明探究水沸騰特點的實驗裝置,甲、乙是實驗中不同時刻氣泡的情形,下列分析正確的是

A.小明實驗時加紙板，目的是為了提高水的沸點

B.圖甲是水沸騰前的現象

C.水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現水繼續(xù)沸騰了一段時間，說明水沸騰不需要吸收熱量

【答案】B

【解析】

A．實驗中，燒杯上的蓋子是為了減少散熱，故A錯誤；

B．圖甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況，故B正確；

C．水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣液化后的小水滴，故C錯誤；

D．水沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱，小明撤去酒精燈后發(fā)現水繼續(xù)沸騰了一段時間，是因為石棉網溫度高，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“萘的凝固特點”，實驗裝置如圖甲所示。

（1）將裝有炙熱液態(tài)萘的試管放入冷水而不是直接置于空氣中，目的是（__________）

A．使萘的溫度下降速度較快，且試管遇冷較均勻

B．使萘的溫度下降速度較快，且試管遇冷不均勻

C．使萘的溫度下降速度較慢，且試管遇冷較均勻

D．使萘的溫度下降速度較慢，且試管遇冷不均勻

（2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材是_____________。

（3）20min時刻，萘的溫度為_________℃（根據圖乙），狀態(tài)為_________（參照下表）。

（4）請根據表格中以及步驟（3）的數據，在圖丙中畫出0~20min萘的溫度隨時間變化的圖像。（________）

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溫度/ ℃

89

86

83

80

80

80

80

80

78

76

狀態(tài)

液

液

液

固液混合態(tài)

固

固

（5）分析圖像可知，萘是__________（晶體/非晶體），理由是_______________。

（6）小華也做了該實驗，除了實驗初試管內液態(tài)萘的量較少之外，其它實驗條都相同，她測得萘在固液混合態(tài)的溫度__________（小于/等于/大于）80 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】布探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中：

(1)安裝實驗器利時，應按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

(2)當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象(如圖所示)，由圖象可知：水沸騰時的特點是_______，水的沸點為_______℃，出現這一結果的原閑可能是該處大氣壓_______標準大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖所示．求：

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做探究平面鏡成像特點的實驗時。將一塊玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上，再取兩支完全相同的蠟燭A、B一前一后豎直放置在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側進行觀察。

(1)點燃蠟燭A，調節(jié)蠟燭B的位置，直到_______時，B的位置即為A的像所在的位置．

(2)直尺的作用是便于比較像與物________的關系；選用兩支相同蠟燭的目的是可以研究像與物______的關系。

(3)為了得到像與物體到鏡面的距離關系，蠟燭A需放在______(選填“同一”或“不同”)位置多次實驗，多次實驗的目的是為了____。

(4)若操作中在直尺上無論怎樣調整蠟燭B位置，都不能與像重合，其原因可能是____。

(5)若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗__________(選填“能”或“不能”)進行，理由是______。

(6)本次實驗中應用到物理學中研究問題的一種常用方法叫___________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聲音會逐漸地變小，直至消失，說明聲音_____（選填“能“或“不能”）在真空中傳播。同時一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉動，說明光_____（選填“能”或“不能”）在真空中傳播，打雷時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明光比聲音傳播得_____（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉娟周末去商場，站在門口能透過商場的玻璃門看到自己完整的像，在電動玻璃門自動向兩側平移的過程中，曉娟在左右兩側玻璃門中

A.各成半個像

B.成的像越來越不完整，最后不成像

C.都成完整的像，且像的位置還在原來像的位置

D.都成完整的像，且像隨門一起運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究聲音的產生和傳播的條件時，同學們做了以下實驗，請根據要求回答問題。小華同學將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，如圖所示，用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，會發(fā)現聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發(fā)現聲音的響度逐漸增大至抽空前的響度，此實驗說明了___________________。

（2）利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離�？茖W工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經過6s后接收到回波信號，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，則被測量處海洋的深度為多少？______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種物質的質量跟體積關系的圖象，分析圖象可知( )

A.甲物質的密度大于乙物質的密度

B.體積是3cm3的甲物質的質量為1.5g

C.若甲、乙兩物質的質量相等，乙物質的體積較大

D.若甲、乙兩物質的體積相等，乙物質的質量較大

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