宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，文中詞句與物理知識(shí)相符合的是( )

A. “錦鱗游泳”，看到水里的魚是實(shí)像

B. “皓月千里”，皎潔的月亮是光源

C. “浮光躍金”湖面波動(dòng)的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象

D. “靜影沉璧”，如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.3“凸透鏡成像規(guī)律”練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：

（1）他將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為 cm．

（2）為使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到 ．將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí)，都可以在光屏上成 像（選填“實(shí)”或”虛”）．

（3）利用該透鏡可制作 眼鏡（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型：單選題

兩個(gè)航天員在空間站外一同工作時(shí)，需要借助通訊設(shè)備交談．關(guān)于他們不能直接對(duì)話的原因，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 航天員之間距離太

B. 空間站外是真空，聲音不能在真空中傳播

C. 空間站外噪聲太大

D. 聲音只能在地面附近的空間中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)： 第一學(xué)期期末測(cè)試 題型：填空題

年月日上午時(shí)分左右，南京鼓樓區(qū)煤炭港的市民通過(guò)天空中的霧霾居然看到了“一大一小”兩個(gè)太陽(yáng)，其周邊還有暗紅色光暈，如圖所示．通過(guò)暗紅色的光暈，可以說(shuō)明太陽(yáng)光是一種________（填“單色光”或“復(fù)色光”）；人們看到的“小太陽(yáng)”是由于太陽(yáng)光經(jīng)小冰晶反射和________后所形成的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)： 第一學(xué)期期末測(cè)試 題型：單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是( )

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B. 用液態(tài)氫作為燃料給火箭提供動(dòng)力

C. 用透明玻璃做窗戶

D. 用塑料泡沫作為電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 ______ 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 ______ 鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 ______ （填“厚”或者”薄”），直至得到與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ______ ．

（3）透過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ______ ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 ______ （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 ______ （填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡 同步測(cè)試卷 題型：填空題

市面上有許多很便宜的玩具望遠(yuǎn)鏡，幾個(gè)同學(xué)合買了一個(gè)回來(lái)進(jìn)行探究：

先將目鏡放在眼睛前面觀察前面的景物，然后將望遠(yuǎn)鏡掉個(gè)頭，將物鏡放在眼鏡前面觀察前面的景物，你兩次觀察到的景物是否相同？寫出區(qū)別：眼睛觀察目鏡：______；眼睛觀察物鏡：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：填空題

我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)” 完成了太空授課，圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景，水球相當(dāng)于________鏡，通過(guò)水球可以看到她的________像（選填“實(shí)”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是________（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，被別的同學(xué)拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f________10cm（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4人耳聽不見的聲音 同步測(cè)試卷 題型：填空題

閱讀短文并回答問(wèn)題．

超聲波及其應(yīng)用

人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物體表面的目的．傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

（1）超聲波的頻率范圍是 ________ ，人耳 ________聽到超聲波（填“能”或“不能”）．

（2）超聲波能夠清洗物體是因?yàn)槁暡軌騻鬟f ________．醫(yī)院里用的“B超”也是超聲波的應(yīng)用，說(shuō)明聲波還可以傳遞 ________．

（3）超聲波傳播中遇到障礙物時(shí) ________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）有一部分被反射回來(lái)形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是 ________

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同步練習(xí)冊(cè)答案