如圖是三峽船閘的工作示意圖：打開圖乙中閥門B，閘室與下游水道構(gòu)成一個_______。從甲到乙的過程中，若以閘室中的水面為參照物，在這一過程中輪船是_______ (填“靜

止”或“運動”)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓強(qiáng)是P1，水對容器底的壓強(qiáng)是P3；將甲圖倒放時如乙圖（圖中沒有畫出水的位置），容器對水平桌面的壓強(qiáng)是P2，水對容器底的壓強(qiáng)是P4。則P1     P2；P3     P4。（填“﹥”或“﹦”或“﹤”）

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如圖，下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是

  

     

      A. 麥克風(fēng)      B. 揚聲器         C. 電動機(jī)         D. 電磁繼電器

                               

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電熱飲水機(jī)是生活常用電器，小麗同學(xué)從說明書上了解到飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動控制，并給我們提供了如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和電路圖，如圖（15）所示。

請解答以下問題（不考慮溫度對電阻的影響）：

   （1）求飲水機(jī)正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？（1分）

   （2）傍晚用電高峰供電電壓下降，在無人取水的情況下，小麗發(fā)現(xiàn)，加熱時間比原來增加，請算一算這種情況下的實際電壓與額定電壓之比是多少？（1.5分）

   （3）小麗想解決（2）問中加熱時間變長的問題，她設(shè)想在原電路中再連接一個電阻R3，在（2）中的實際電壓下，保證加熱時間與在額定電壓下加熱時間相同。請你幫小麗想一想：R3應(yīng)如何接入電路？并計算R3的阻值。（2.5分）

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如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機(jī)工作原理的是

 

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下圖是對一定質(zhì)量的水，持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化圖像：由圖像可知，水的沸點是_______℃；水在沸騰過程中，需要不斷_______ (填“吸熱”或“放熱”)，其溫度_______。

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如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時，司機(jī)身體前傾，車身向前

滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高。請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題：

（1）剎車時司機(jī)身體前傾的原因。

（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。

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某學(xué)校地下車庫有南北兩個進(jìn)出口，每個進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān)．當(dāng)有車輛從任何一個進(jìn)出口經(jīng)過時，開關(guān)自動閉合一段時間，值班室內(nèi)的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進(jìn)出口安全．下列電路圖中，符合要求的是

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某實驗小組進(jìn)行簡單機(jī)械類探究實驗。

（1）（1分）探究“杠桿平衡條件”實驗前，為方便測量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，圖1中，杠桿的平衡螺母B應(yīng)向     調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）；

（2）（1分）圖2中，要使杠桿在水平位置平衡，需在C點懸掛     個同樣的鉤碼；

（3）（2分）某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，能不能根據(jù)（2）問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪？ （選填“能”或“不能”），理由是                                ；

（4）（2分）探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明：使用動滑輪可以______（選填“省力”或“省距離”），但不能改變力的方向；

（5）（2分）生活和工作中使用的滑輪如：A國旗桿頂部的滑輪；B電動起重機(jī)吊鉤上的滑輪，屬于動滑輪的是     （選填“A“或“B”）。

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