小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音.對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的 。辉谕粴饪滋幱貌煌牧Χ却禋,改變了聲音的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•廣東梅州中考)近年來(lái),我市新增了不少新能源公交車,在公交車后門的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光,提醒司機(jī)有乘客需要下車。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖。(已畫出指示燈和電源,如圖所示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的過(guò)程中,下面列出了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B.估計(jì)被測(cè)液體的溫度;C.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中;D.過(guò)一段時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定;E.從液體中取出溫度計(jì)讀數(shù);F.對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù);G.從液體中取出溫度計(jì).
以上步驟中,不正確的是 ▲ (填序號(hào)),應(yīng)把它剔除;剔除不正確的步驟后,按照正確的步驟排列順序是 ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列做法利用物態(tài)變化放熱的是
A、運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰
B、北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水
C、夏天,為了涼快,常在地面上灑水
D、夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的,“倒影如鏡”是由于光的________形成的;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹葉是由于光射到樹葉上時(shí),發(fā)生了 的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】 液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】 通過(guò)觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的大小、液體__________的高低和液體表面空氣 流動(dòng)快慢有關(guān)。
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與__________有關(guān)。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與__________是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的________和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。
【交流與評(píng)估】根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,解釋為什么電熱吹風(fēng)能很快把頭發(fā)吹干?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)開_______而發(fā)聲,登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽不到對(duì)方的講話,這是由于______ __。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,劃得快時(shí),發(fā)出的聲音的音調(diào) ,這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān).
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