【題目】依次敲擊裝有不同高度水的瓶子,這種做法用來改變聲音的_____(選填樂音的三要素)
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【題目】如圖所示,是測量細金屬直徑的方法
(1)圖中緊密排繞的細金屬絲的圈數(shù)是圈.
(2)圖中緊密排繞的細金屬絲圈的總長度是mm.
(3)所測細金屬絲的直徑是mm(保留兩位小數(shù)).
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【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中,做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實驗:
(1)實驗中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實驗方法叫________。
(2)分析________兩組實驗可得到結論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系,應控制________不變。
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【題目】將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,此時易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜,白霜形成的物態(tài)變化是( 。
A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝華
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【題目】如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩支溫度計,小明要測體溫應該選擇(選填“甲”或“乙”)溫度計,該溫度計的示數(shù)為℃,另外一支溫度計的示數(shù)為℃,它們都是利用液體的性質制成的.
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【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,O為支點.總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點,豎直向上緩慢拉動彈簧測力計,測得鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計示數(shù)為F,其移動距離為s.
(1)該實驗中做額外功的主要原因是_____,該杠桿的機械效率為η=______(用題目中物理量的符號表示);
(2)鉤碼懸掛在A點時,彈簧測力計拉力為F1,杠桿機械效率為η1,若同樣的將鉤碼懸掛在B點進行實驗,仍將鉤碼緩慢提升高度h,彈簧測力計拉力為F2,杠桿的機械效率為η2,忽略摩擦,則F2______ F1、η2______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)若保持鉤碼懸掛在A點不變,而將彈簧測力計作用點從杠桿最右端移到B點,仍然豎直向上緩慢拉動彈簧測力計,將鉤碼仍提升高度h,忽略摩擦,此時杠桿的機械效率為η3,則η3______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】為了粉刷教室,需要將涂料運到五樓。工人可以采用的方法有:①用人直接搬運上去;②用定滑輪提上去;③用動滑輪提上去。在這幾種方法中
A. 最省力的是② B. 最省力的是③
C. 做有用功最多的是① D. 機械效率最高的是③
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【題目】小紅同學放學坐公交車回家,與之并排的小轎車正在超車,小紅感覺自己在后退,則她選擇的參照物是( 。
A. 路旁的樹 B. 公交車 C. 地面 D. 小轎車
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