如圖所示，靜止的疊石。給人以危險(xiǎn)的感覺(jué)，原因是疊石具有較大的
A．重力勢(shì)能B．內(nèi)能C．動(dòng)能D．彈性勢(shì)能
A

試題分析：A、靜止的疊石，由于其處于一定的高度，容易落下來(lái)，對(duì)外界做功從而造成危害，物體由于舉高而具有的能量是重力勢(shì)能．故A正確．
B、根據(jù)內(nèi)能的定義可知，靜止的疊石確實(shí)具有內(nèi)能，但其給人危險(xiǎn)的感覺(jué)是由于其處于一定的高度容易落下來(lái)而造成的，這與其內(nèi)能大小無(wú)關(guān)，即使其有再多的內(nèi)能，若其在地面上，也不會(huì)給人危險(xiǎn)的感覺(jué)．故B錯(cuò)誤．
C、由于疊石是靜止的，根據(jù)動(dòng)能的定義可知，其不具有動(dòng)能．故C錯(cuò)誤．
D、由于疊石沒(méi)有發(fā)生彈性形變，根據(jù)彈性勢(shì)能的定義可知，疊石不具有彈性勢(shì)能．故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能定義，通過(guò)定義能夠確定疊石具有什么形式的機(jī)械能．疊石具有內(nèi)能，這種說(shuō)法本身沒(méi)有錯(cuò)，但此題中給人以危險(xiǎn)的感覺(jué)，是排除此選項(xiàng)的依據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究影響動(dòng)能大小的因素：
過(guò)程
如圖，三次試驗(yàn)都要讓小球由_______狀態(tài)開(kāi)始滾下。
乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，研究的是動(dòng)能大小與________的關(guān)系。
小球沿斜面下滾的過(guò)程中，它的____________能主要轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

作圖
請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫(huà)出小球滾下時(shí)的受力示意圖。
問(wèn)題討論
如果在甲中將物體A去掉，在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板，使小球在平面上所受阻力越來(lái)越小，小球速度減小的越來(lái)越_____________。
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖所示。該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少。下列實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是 【　　】
A．用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
B．建立牛頓第一定律用“伽利略斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行研究
C．用不同的電阻和相同的電源研究電流和電阻的關(guān)系
D．研究光的直線傳播時(shí)引入“光線”

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示.
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的    .
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與    的關(guān)系；得出的結(jié)論是：    .
③物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是    法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用    來(lái)表示物體動(dòng)能的大小.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）

A．小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
D．就A、B、C三點(diǎn)而言，小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變的程度有關(guān)。
⑴為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮____________（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊____________________________________，從而比較彈性勢(shì)能的大小。這種研究方法稱(chēng)轉(zhuǎn)換法，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)該這種方法的例子：_______________________________________________。

⑵若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將____________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的，因?yàn)開(kāi)______________________________________________________。
⑶小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_______________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景球離手后,在空中飛行過(guò)程動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是(不計(jì)空氣阻力)（  ) 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．空中勻速下落的飛機(jī)，其重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大
B．啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓力，容易鑿開(kāi)樹(shù)干
C．足球射到球門(mén)上被反彈，是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．礦泉水瓶蓋周?chē)邪纪共黄降幕y是為了減小摩擦

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