用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟是:( 。
a.估計(jì)被測(cè)液體的溫度;
b.取出溫度計(jì);
c.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍、最小分度,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
d.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸;
e.讀出溫度計(jì)的示數(shù),記錄讀數(shù).
分析:溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體溫度的儀器,用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),要注意溫度計(jì)的量程分度值、測(cè)量步驟、讀數(shù)要求等方面的問(wèn)題.
解答:解:用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),應(yīng)該先估計(jì)被測(cè)液體的溫度,再觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及最小刻度,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),再讓溫度計(jì)液泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中,再讓溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸一段時(shí)間,再讀出溫度計(jì)的示數(shù)并記錄,最后取出溫度計(jì).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查溫度計(jì)的使用方法,解答時(shí)要從溫度計(jì)的量程、測(cè)量方法、步驟、讀數(shù)時(shí)間等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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如圖所示,用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是張雨同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按正確的順序排列起來(lái)
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A.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一會(huì)兒
B.選取適當(dāng)量程的溫度計(jì)
C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
D.取出溫度計(jì)
E.估測(cè)被測(cè)液體的溫度
F.讀出溫度計(jì)的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟:
A、讀出溫度計(jì)的示數(shù),并記錄.
B、讓溫度計(jì)玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸;
C、觀察溫度計(jì)的量程及分度值;選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
D、從液體取出溫度計(jì);
E.估計(jì)被測(cè)物液體的溫度;
則實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序應(yīng)是
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