A. | 動(dòng)物反應(yīng)異常是因?yàn)樗鼈兡芙邮盏降卣鸢l(fā)出的超聲波 | |
B. | 人耳的聽覺范圍是20-2000Hz,無法接收到地震發(fā)出的次聲波 | |
C. | 地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,可用石塊敲擊發(fā)出聲響的物體,聲音能夠傳遞求救信息 | |
D. | 搶救時(shí)可以使用“聲波震動(dòng)探測(cè)儀”,探測(cè)到人發(fā)出的超聲波 |
分析 地震等大型自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),往往伴有次聲波的產(chǎn)生,人耳無法聽到次聲波,但有些動(dòng)物卻可以聽得到.
聲音可以傳遞信息,且固體傳聲的效果要優(yōu)于空氣傳聲的效果.
解答 解:A、動(dòng)物反應(yīng)異常是因?yàn)樗鼈兡芙邮盏降卣鸢l(fā)出的次聲波,而不是超聲波,故A錯(cuò)誤;
B、人耳的聽覺范圍是20-20000Hz,而不是2000Hz,故B錯(cuò)誤;
C、地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,可用石塊敲擊發(fā)出聲響的物體,由于固體傳聲效果較好,所以聲音能夠傳遞求救信息,故C正確;
D、搶救時(shí)可以使用“聲波震動(dòng)探測(cè)儀”,探測(cè)到人發(fā)出的聲波,而不是探測(cè)超聲波,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題以地震中的聲現(xiàn)象為背景中,考查了超聲波與次聲波的應(yīng)用、人耳的聽覺范圍、聲音傳播信息等,屬聲學(xué)綜合題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 堆雪人所用的“自然雪”主要是由空氣中的水蒸氣凝華形成的 | |
B. | “人工雪”制造過程中,微小的水滴與“冷空氣”凝固形成小冰晶 | |
C. | 雪雕在0℃以下的東北極寒的天氣了會(huì)變小,是發(fā)生了熔化現(xiàn)象 | |
D. | 形成小冰晶的過程是放熱過程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械能為零的物體,其內(nèi)能一定也為零 | |
B. | 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,而冰冷的鐵塊沒有內(nèi)能 | |
C. | 鐵絲被快速?gòu)澱鄣倪^程中,溫度升高是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 | |
D. | 空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大,這是通過熱傳遞的方式改變了空氣的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B中的自由電子通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小 | |
B. | B中的自由電子通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角增大 | |
C. | 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B | |
D. | 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,A中正電荷通過金屬棒流向B |
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