將重為2 N的木塊放入燒杯中，靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為________N，浮力的方向____________．木塊排開水的體積為________m3；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)________(填“變大”“變小”或“不變”)．(取g＝10 N/kg)


2　豎直向上　2×10－4　變大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動，它們的s-t圖像如圖2（a）、（b）所示，則 （ ）

A．甲的速度等于乙的速度

B．4秒內(nèi)甲、乙通過的路程相等

C．甲、乙受到鋼索的拉力相等

D．甲受到的合力大于乙受到的合力

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動者的基本技能．要剪開較硬的物體，圖中的四種剪刀，應(yīng)選擇(　　)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖8?3?27所示的測量密度的秤．只要把一定體積的待測液體倒入小桶中，就能通過移動秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值．

(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識主要有________、________.

(2)該秤的刻度是________(填“均勻”或“不均勻”)的．

(3)若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度，應(yīng)該是________點(diǎn)．

(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測量液體的密度；則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，刻度________(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大．


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科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸�。�(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí)，若 從A管吸氣，燒瓶將會(　　)

A．上浮，它受到的浮力增大

B．下沉，它受到的浮力減小

C．下沉，它受到的浮力不變

D．上浮，它受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實(shí)心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于________(填“漂浮”“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài)，物體所受的浮力是________N，物體排開的水的重力是________N.(水的密度為1.0×103 kg/m3) 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（    ）

A、雨后彩虹             B、筷子放入水中變“彎” 

C、鏡中花               D、陽光下旗桿的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：


為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小夢設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，電阻絲R1和R2分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi)，R3固定在盒外，R1=5Ω，R2=R3=10Ω，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，可以知道小夢研究的是：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與

的關(guān)系。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷 .

（3）通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在探究重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

測量對象

質(zhì)量m/kg

重力G/kg

比值g/N·kg—1

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

  (1)實(shí)驗(yàn)中，需要的測量工具是彈簧測力計(jì)和                    。

  (2)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：                    。

  (3)在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

  ①造成g值不同的原因可能是：                  。

  ②隨著經(jīng)濟(jì)全球化，國家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易頻繁。在往來貨物的發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上是貨物的                。

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