【題目】法國科學(xué)家阿爾貝和德國科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 (GMR)效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過程中，指示燈變亮，則下列說法正確的是

A. 電磁鐵左端為N極

B. 巨磁電阻兩端的電壓變小

C. 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變大

D. 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小

【答案】ABD

【解析】

（1）利用安培定則判斷電磁鐵的磁極；

（2）先分析滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場強(qiáng)弱變化情況。

（3）先由指示燈的亮度變化情況得出電流大小變化情況，然后分析得出巨磁電阻隨磁場強(qiáng)弱的變化情況。

A、電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極，故A正確；

B、巨磁電阻兩端的電壓變小時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，指示燈兩端的電壓會(huì)變大，則通過指示燈的電流變大，指示燈變亮，故B正確；

C D、當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，右邊電路中的指示燈明顯變亮，則說明右邊電路的電流變大了，巨磁電阻的電阻變小了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而減小。故D正確；C錯(cuò)誤。

故選：ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，回答下列問題：

（1）電壓表V1、V2分別測量的是哪個(gè)燈泡的電壓？

（2）若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V，V2的讀數(shù)是4.5V，則電源電壓是多少？

（3）兩表應(yīng)分別接什么量程的接線柱？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)，氣敏電阻R的阻值將_____，電流表的示數(shù)將_____，電壓表的示數(shù)將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）我市地處沿海，風(fēng)力資源極為豐富，隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè)，我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請回答下列問題：

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度 （選填“大”或“小”）、硬度大的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)；

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是利用 原理，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí)，風(fēng)速越大，發(fā)電機(jī)組的電功率 ；

（5）請你根據(jù)圖像判斷，臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，能否給風(fēng)力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益？ （選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是直流電鈴的原理圖．關(guān)于電鈴工作時(shí)的說法不正確的是（ ）

A. 電流通過電磁鐵時(shí)，電磁鐵有磁性且A端為N極

B. 電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能

C. 小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音，是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)

D. 小錘擊打鈴?fù)霑r(shí)，蹄形電磁鐵仍具有磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小志在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為_______cm；

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____________________________上；

(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、_______的實(shí)像，此時(shí)所成的像與_______所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將蠟燭向________移動(dòng)，也可以光屏向______移動(dòng)；

(5)給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖丙所示。若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸出差帶回來一對喜羊羊和灰太狼的擺設(shè)，它們都是實(shí)心的，小明很想知道它們是什么材料制成的，于是設(shè)法測出喜羊羊的質(zhì)量是1.355kg，體積為1.5×10-4m3．

物質(zhì)

密度ρ/(kg/m3)

金

19.3×103

銅

8.9×103

鐵

7.9×103

鋁

2.7×103

（1）通過計(jì)算和查表判斷喜羊羊是由何種物質(zhì)制成的？

（2）如果這個(gè)喜羊羊用金來做，它的質(zhì)量是多少？

（3）若灰太狼與喜羊羊組成的物質(zhì)相同，測得其質(zhì)量是1.78kg，則這個(gè)灰太狼的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是： ．

（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，

①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ．（選填“水”或“煤油”）

②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng)．（選填“水”或“煤油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（　　）

A.聲音能否在固體中傳播B.響度是否與聲源振幅有關(guān)

C.音色是否與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)D.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)

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