兩個(gè)電阻分別為3和9，串聯(lián)起來(lái)接在6 V的電源上，通電l min，在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)_______；當(dāng)兩電阻并聯(lián)在6 V的電源上時(shí)，通電l min電流在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)________．

1：3 3：1 【解析】?jī)蓚�(gè)電阻串聯(lián)起來(lái)接在6 V的電源上時(shí)：電路中的電流I==0.5A, 兩電阻上產(chǎn)生的熱比===，當(dāng)兩電阻并聯(lián)在6 V的電源上時(shí)，通電l min電流在兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比為====
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：填空題

如圖甲所示是輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中C管的作用是利用______________使藥液從A管中順利流出；如圖乙所示是某地用普通鍋燒開(kāi)水，水沸騰時(shí)的溫度為98℃，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)________(填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

大氣壓強(qiáng) 小于 【解析】因?yàn)檩斠簳r(shí)，如果沒(méi)有C管，外部壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)時(shí)，液體就無(wú)法輸入到人體中，所以C管是利用大氣壓使藥液從A管順利流出的；水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越小，沸點(diǎn)越低。某地用普通鍋燒開(kāi)水，水沸騰時(shí)的溫度為98℃，低于100℃，所以當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，接通電源，此時(shí)能聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音�，F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸______（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽(tīng)不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音的傳播需要________。

產(chǎn)生 傳播 【解析】試題分析：逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸變小，最后聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：單選題

用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A．動(dòng)力臂小于阻力臂，所以A是費(fèi)力杠桿。 B．B是等臂杠桿，不省力不費(fèi)力。 C．吊動(dòng)滑輪的為2股繩子，拉力為物重的二分之一。 D．吊動(dòng)滑輪的為3股繩子，拉力為物重的三分之一，所以D最省力。 答案為D。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：作圖題

小明同學(xué)為了更好地學(xué)習(xí)，搬進(jìn)了新書(shū)房，可新書(shū)房缺少了一盞用拉線開(kāi)關(guān)控制的照明燈和一個(gè)可插風(fēng)扇的插座，請(qǐng)?jiān)趫D中為小明同學(xué)的正確接線設(shè)計(jì)一個(gè)完整的電路．

見(jiàn)解析所示 【解析】零線直接進(jìn)入燈泡；火線先接入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡相連，三孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：單選題

下表為一臺(tái)熱冷空調(diào)銘牌上的有關(guān)數(shù)據(jù)，關(guān)于這臺(tái)空調(diào)．下列說(shuō)法正確的是 ( )．

A. 若連續(xù)制冷半小時(shí)，空調(diào)消耗的電能為1．27 kW·h

B. 空調(diào)要使用如圖B-2乙所示的兩孔插座

C. 空調(diào)的插座所接保險(xiǎn)絲的額定電流應(yīng)等于或稍大于6 A

D. 使用空調(diào)時(shí)是將其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p> C 【解析】A. 連續(xù)制冷半小時(shí)，空調(diào)在額定電壓下消耗的電能W=Pt=1.22kW×0.5h=0.61kW?h；不合題意；B. 由于空調(diào)為大功率用電器，且為金屬外殼，因此為了安全起見(jiàn)需使用三孔插座，不符合題意；C. 由I=可得,制冷時(shí),I=≈5.5A;制熱時(shí),I==6A，所以插座額定電流應(yīng)大于或等于6A，以免發(fā)生意外，符合題意；D. 使用空調(diào)時(shí)是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪芰浚环项}意； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，于是他把木塊換成小車(chē)，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在左右兩盤(pán)放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車(chē)水平____________________________，松手后，觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件：_______________________________________________。

相等 桌面與木塊有摩擦力 光滑 扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度 兩個(gè)力必須作用在同一物體上 【解析】 (1)由于左盤(pán)和右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量相等，故木塊兩邊所受的拉力相等；小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以木塊還受平衡力的作用；此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，桌面對(duì)木塊有向左的摩擦力，向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個(gè)力平衡；為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，當(dāng)把木塊換成小車(chē)，應(yīng)選擇...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

(2017·蘭州)如圖所示，用手握住重5 N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為_(kāi)______N，方向?yàn)開(kāi)_______(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將___(選填“增大”“減小”或“不變”)。

5 豎直向上 不變 【解析】瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會(huì)隨握力的增大而增大。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究物體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，為了要表示繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)物體具有的慣性通常會(huì)引入“轉(zhuǎn)動(dòng)慣量（Moment of Inertia）”這一物理量。在花樣滑冰體育比賽項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員要做許多旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，花滑運(yùn)動(dòng)員通過(guò)打開(kāi)手臂、收回手臂以及改變身體的形態(tài)可以讓自己在冰上轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢發(fā)生明顯的變化。請(qǐng)依據(jù)上述描述提出一個(gè)同轉(zhuǎn)動(dòng)慣量相關(guān)的可探究的科學(xué)問(wèn)題：_______________________________________________。

轉(zhuǎn)動(dòng)慣量同物體的質(zhì)量是否有關(guān)?（轉(zhuǎn)動(dòng)慣量同物體的形狀是否有關(guān)?或轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是否同物體的質(zhì)量分布有關(guān)?） 【解析】慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是轉(zhuǎn)動(dòng)物體的轉(zhuǎn)動(dòng)物體的性質(zhì)，同慣性一樣與物體的質(zhì)量有關(guān)，故可以提出可探究的科學(xué)問(wèn)題是：轉(zhuǎn)動(dòng)慣量同物體的質(zhì)量是否有關(guān)？ 故答案為：轉(zhuǎn)動(dòng)慣量同物體的質(zhì)量是否有關(guān)?（轉(zhuǎn)動(dòng)慣量同物體的形狀是否有關(guān)?或轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是否同物體的質(zhì)量分布有關(guān)?） ...

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