12.生活中物理知識(shí)無(wú)處不在,小明對(duì)一些物理現(xiàn)象進(jìn)行了觀察分析.正確的是( 。
A.臺(tái)燈的燈罩內(nèi)表面做得光滑是為了利用光的漫反射
B.透過(guò)窗玻璃看窗外物體,是光的直線傳播現(xiàn)象
C.寒冬屋檐下懸掛的冰柱,是凝固形成的
D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴(yán)重,是因?yàn)樗魵庖夯伤畷?huì)放熱

分析 (1)反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
(2)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,;
(3)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固;
(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化,氣體的液化過(guò)程需要放出熱量.

解答 解:A、臺(tái)燈的目的是讓光線射向同一地方,因此燈罩的作用是利用光的反射原理,起到增強(qiáng)亮度的作用;由于光滑面會(huì)可以讓光線射向同一個(gè)方向,所以臺(tái)燈燈罩做成光滑,為了能發(fā)生鏡面反射.故A錯(cuò)誤;
B、光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,因此透過(guò)窗玻璃看窗外物體,是光的折射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、寒冬屋檐下懸掛的冰柱,是水凝固形成的現(xiàn)象,故C正確;
D、100℃的水蒸氣遇到比它溫度低的人手會(huì)放出熱量液化成100℃的水,人被100℃的水蒸氣燙傷要比100℃的開(kāi)水燙傷多了水蒸氣液化放熱這個(gè)過(guò)程,所以,100℃水蒸氣燙傷比被100℃的開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重.故D正確.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)鏡面反射和漫反射的區(qū)別與聯(lián)系,生活中的液化現(xiàn)象等,100℃水蒸氣與100℃的開(kāi)水兩者的溫度相同,不同的是兩者的狀態(tài),因此分析兩者燙傷情況不同時(shí),要從兩者的不同點(diǎn)去入手分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,將一塊1m長(zhǎng)的木板一端架高0.4m,用60N沿木板的拉力把一個(gè)重為100N的小鐵塊從底端加速拉到頂端時(shí),木板對(duì)小鐵塊的摩擦力可能是(  )
A.10NB.15NC.20ND.40N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法
B.通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力越大,壓力的作用效果越明顯
C.實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全防范和規(guī)范化管理,我校增設(shè)了的一些設(shè)施和管理措施,其中部分設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng),正確的一組是( 。
A.學(xué)校在正門(mén)上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像
B.學(xué)校的操場(chǎng)上鋪設(shè)的塑膠跑道有明顯的凹凸紋--用來(lái)減小摩擦
C.在學(xué)校樓梯的墻壁上張貼“請(qǐng)勿追逐,注意安全”的標(biāo)語(yǔ)--防止由于慣性對(duì)人體造成傷害
D.學(xué)校規(guī)定:學(xué)生遲到時(shí),出示校迅通卡并在校迅通平臺(tái)進(jìn)行刷卡--利用了超聲波原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如表為黎明同學(xué)到外婆家乘坐出租車的發(fā)票.
車號(hào)H5H##6
上車8:00下車8:10
單價(jià)5.00元里程8km
金額11.00元
(1)黎明同學(xué)乘車這段時(shí)間,這輛出租車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?并簡(jiǎn)述理由.
(2)黎明同學(xué)乘該出租車行駛的時(shí)間為多少分鐘?
(3)黎明同學(xué)所乘出租車的平均速度是多少千米每小時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小華同學(xué)用60N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)了5m,則在此過(guò)程中小華做的功是300J,功率是30W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖中的小朋友被老鼠嚇到爬上了桿子,這時(shí)他牢牢抓住桿子停在半空,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.小朋友對(duì)桿的壓力和他的重力是一對(duì)平衡力
B.小朋友害怕掉下去,增大對(duì)桿的壓力,從而增大了桿對(duì)他的摩擦力
C.桿對(duì)小朋友的摩擦力方向豎直向上,且大小等于他的重力
D.小朋友沒(méi)有掉下去是因?yàn)闂U對(duì)他摩擦力大于其重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明用1N的拉力將重3N的物理課本沿水平桌面勻速拉動(dòng)0.5m,拉力對(duì)物理課本做的功為0.5J,重力對(duì)物理課本做的功為0J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖1所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,圖乙的物質(zhì)處于液態(tài).如圖2所示,用細(xì)線把玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,這表明分子間存在引力.

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