【題目】如圖所示,裝有水的圓柱形容器放置在水平桌面上。將體積為100cm3物塊掛在彈簧測力計下,其一半浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)為1N。g10N/kg。下列說法中正確的是( 。

A.物體所受浮力是0.5N

B.物體所受重力是1N

C.物體的密度是1.5×103kg/m3

D.如果直接把物體放入水中,物體在水中會沉底

【答案】ACD

【解析】

A.物體受到的浮力

F=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg××100×10-6m3=0.5N

A正確;

B.物體所受重力

G=F+F=0.5N+1N=1.5N

B錯誤;

C.物體的密度

ρ==1.5×103kg/m3

C正確;

D.物體的密度大于水的密度,如果直接把物體放入水中,物體在水中會沉底,故D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表1和表2提供的資料,判斷下列說法正確的是(

1:幾種晶體的熔點(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

熔點(℃)

固態(tài)酒精

117

固態(tài)水銀

39

0

2:幾種物質(zhì)的比熱容

物質(zhì)

比熱容[J/kg·℃)]

4.2×103

2.1×103

沙石

0.92×103

A.一杯水的比熱容是半杯水比熱容的兩倍

B. 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精在-110℃時是液態(tài)

C.測量-40℃以下的氣溫,可以選擇水銀溫度計

D.質(zhì)量相等的冰和沙石都降低 1℃,冰放出的熱量比沙石多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用天平和量筒測量了一小塊礦石的密度。

(1)把天平放在水平臺上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處;發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié);

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為____g,再用量筒測得其體積如圖丙所示,由此可算得礦石的密度為______g/cm3;

(3)若第一次測量實驗完畢后,該礦石脫落了一小部分,在對它進行第二次測量實驗時,全按照以上規(guī)范操作,則它的密度將_____(填“ 變大”“變小”或“不變”);

(4)請你按照第一次測量實驗的步驟,設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格_____(不用填寫數(shù)據(jù))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作,一段時間后,燈不發(fā)光,故障只發(fā)生在燈L或電阻R

(1)如電壓表示數(shù)不為零,電路故障可能是________;

(2)如用完好的燈L0來替代電阻R,燈L0發(fā)光,請根據(jù)相關(guān)信息寫出此時小燈L的發(fā)光情況及原先電路對應(yīng)的故障:___________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是中國科技館的展臺“會發(fā)電的衣服”。利用展臺可以做模擬“發(fā)電纖維”發(fā)電的實驗。實驗過程及現(xiàn)象如下:踩動踏步機踏板,帶動壓電薄膜振動,使得一些與壓電薄膜相連的LED燈發(fā)光;增大踩動踏板的頻率,壓電薄膜振動得更劇烈,發(fā)光LED燈數(shù)量增加,說明相同的時間產(chǎn)生的電能越多,LED燈越亮。下列說法中正確的是(  )

A.LED燈是串聯(lián)在一起的

B.發(fā)電纖維的工作原理與電動機類似

C.當(dāng)增大踩動踏板的頻率時,人對踏板做功的功率減小

D.當(dāng)增大踩動踏板的頻率時,LED燈越亮說明LED燈的功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“測平均速度”的實驗。主要實驗步驟如下:用刻度尺測出小車將要通過斜面全程的路程s=75cm,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,用秒表測出小車到達B點所用的時間t=2.5s,計算出小車通過斜面全程的平均速度v。請回答下列問題:

(1)實驗原理_____;

(2)畫出本次實驗的數(shù)據(jù)記錄表格_____

(3)小車通過斜面全程的平均速度v=_____cm/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示,此時在光屏上得到燭焰清晰的像,則(

A.該透鏡的焦距可能是15cm

B.投影儀應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律

C.照相機應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律

D.將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠離透鏡,可以得到更大的清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一個質(zhì)量為m的小球A,從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20 g,再往溢水杯中投入一個質(zhì)量為2 m的小球B,從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80 g,此時A、B小球受到的總浮力為F,水對溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,則( 。

A.F = 1.2 N, = 0.2 NB.F = 1.2 N, = 1.2 N

C.F = 1.0 N, = 1.0 ND.F = 1.0 N = 0 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小新同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖:

(1)請按電路圖將實物圖連接完整(滑片P向左滑時接入電阻變大);

_______

(2)小新連接電路時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在____________(選填“A”或“B”)端;

(3)閉合開關(guān)后小新發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表無示數(shù),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是____________

(4)接著同組的小華同學(xué)又找老師要來了三只阻值分別、10Ω15Ω的電阻,準(zhǔn)備探究“電流與電阻關(guān)系”,實驗中他需要保持____________不變,若他只是將電阻5Ω換成10Ω而沒有調(diào)整電路的其他部分時,他將觀察到電壓表的示數(shù)____________(選填“變大”、“變小”或“不變”),為了完成實驗他需要移動滑動變阻器的滑片P,那么他移動滑動變阻器滑片P的目的是____________。

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