下列設(shè)計(jì)為了減小摩擦的是
A.墨水瓶蓋上刻有花紋
B.水筆的握筆處裝有橡膠套
C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠
D.黑板擦使用粗糙纖維做擦面
C

試題分析:減小摩擦主要有以下幾種方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面分離等。墨水瓶蓋上刻有花紋是利用增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦;水筆的握筆處裝有橡膠套也是利用增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的;圓珠筆的筆尖裝有小滾珠是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的;黑板擦使用粗糙纖維做擦面也是利用增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(9分)一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體實(shí)心鋁塊放在水平地面上.已知ρ=2.7×103kg/m3,g=10N/kg.
(1)該鋁塊的重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)工人師傅將它鑄造成一個(gè)體積為3×10﹣3m3的工藝品,若將該工藝品放入水中,靜止時(shí)受到的浮力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(4分)如右上圖所示,一小孩拉著木箱在水平地面勻速前進(jìn),請(qǐng)做出木箱受力的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用如圖所示的滑輪,使一個(gè)鐵塊以0.2m/s的速度勻速上升了1m,已知鐵塊的體積為1×10-3m3,求:

(1)鐵塊的重力;
(2)若不計(jì)滑輪、繩子的重和摩擦,繩子受到的拉力F;
(3)拉力F的功率。
(4)若實(shí)際作用于繩子的拉力為50N ,這個(gè)滑輪的機(jī)械效率。(其中ρ=7.9×103kg/m3、g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

組成物體的物質(zhì)不同,它們的物理屬性一般不同,在羽絨服、彈簧測(cè)力計(jì)、指南針、保險(xiǎn)絲等物體中,利用彈性工作的是________________,利用磁性工作的是_________!

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖(甲)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問(wèn)題.

(1)鉤碼所受的重力為   N.
(2)當(dāng)h="4cm" 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是     N,桌面對(duì)鉤碼的支持力是     N.
(3)從開始提升到h=16cm,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中電燈和開關(guān)正確連到電路中.
(2)請(qǐng)畫出圖乙中小球受到的重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用F=6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),物塊B靜止不動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋?nbsp;  )
A.4N,向左B.4N,向右
C.6N,向右D.6N,向左

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在足球比賽中,一前鋒隊(duì)員面對(duì)對(duì)方的守門員,用腳輕輕地將球一挑,足球在空中劃過(guò)一道弧線進(jìn)入球門.若不計(jì)空氣阻力,使足球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是( 。
 
A.
前鋒隊(duì)員
B.
地球
C.
守門員
D.
足球

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同步練習(xí)冊(cè)答案