【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是( )
A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像.若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將(選填“變大”、“變小”或“不變”).將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只外形相同、燈絲長度相等的燈泡L1和L2,在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣,而看不清它們額定功率的大。住⒁、丙三位同學對它們進行了探究:甲同學發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些,認為L1的電阻小,所以L1的額定功率比L2;乙同學把兩燈串聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L2比L1亮,認為L2的額定功率大;丙同學把兩燈并聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,認為L1的額定功率大.你認為哪位同學的探究是正確的( )
A. 甲同學 B. 乙同學 C. 丙同學 D. 都不正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況.例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min,則:
(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為多少?
(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度為多少毫米每秒?
(3)乙的心率為多少次每分鐘?(溫馨提示:兩種情況下心電圖儀走紙速度不變)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動物體,下列敘述正確的是( )
A.重力做的功是有用功
B.拉力F1做的功是額外功
C.繩子自由端的拉力F做的功是總功
D.該滑輪的機械效率可能等于100%
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的實驗。
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿(填“能”或“不能”)在水平位置繼續(xù)保持平衡.
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時,其示數(shù)大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,伽利略1607年進行了世界上第一次測量光速的嘗試.方法是:讓兩個人分別站在相距1.5km的兩座山上,每個人拿一個燈,第一個人先舉起燈,當?shù)诙䝼人看到一個人的燈時立即舉起自己的燈,從第一個人舉起燈到他看到第二個人的燈的時間間隔就是光傳播3km的時間.但這種方法根本行不通.伽利略的實驗未能成功.這個方法在原理上對不對?請你分析伽利略失敗的原因.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com