【題目】小明用如圖所示的裝置探究感應電流產(chǎn)生條件。

(1) 小明閉合開關后進行了如下操作,其中能產(chǎn)生感應電流的是_____(填寫字母);

A.導體AB不動,讓磁體左右運動

B.磁體不動,讓導體AB上下運動

(2) 實驗中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,下列措施中可行的是_____(選填字母);

A.換用磁性更強的磁體,增加磁場的強度

B.將靈敏電流計換成電流表

(3) 如果將靈敏電流計換成電源,閉合開關S后可以觀察到的現(xiàn)象是_____;

(4) 如圖是手搖發(fā)電機的原理圖,當線圈轉動到圖示位置時,線圈中_____(選填”)電流。

【答案】 A A 導體AB擺動

【解析】 (1)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,導體中才有感應電流產(chǎn)生。A. 導體AB不動,讓磁體左右運動導體AB切割磁感線,導體中有感應電流產(chǎn)生;B. 磁體不動,讓導體AB上下運動,導體AB沒有切割磁感線運動,導體中沒有感應電流產(chǎn)生,故選A;(3)電流表指針偏轉不明顯,是電流太弱,可能是磁場弱或?qū)w(或磁鐵)運動慢?梢愿鼡Q磁性更強的磁體、快速移動導體(或磁體),A正確;電流表量程更大,所以將靈敏電流計換成電流表不合理,B錯誤。(3)磁場對通電導體的作用,電路中一定有電源,所以把靈敏電流計換成電源,導體AB成為通電導體在蹄形磁體的磁場中受力的作用而運動。(4) 如圖是手搖發(fā)電機的原理圖,當線圈轉動到圖示位置時,線圈不切割磁感線,線圈中無電流。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中,屬于利用慣性的是

A. 跳高運動員助跑 B. 拍打腳墊上的灰塵

C. 旅行箱下裝有小輪 D. 司機開車應系好安全帶

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【題目】在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:

①一個蘋果的質(zhì)量約為150_________; ②一名中學生的體積約為50_________

③一個雞蛋的重力約為0.5_________; ④空氣的密度約為1.29_________

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【題目】在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時。

(1) 小明為了粗測凸透鏡的焦距,上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.你是否贊同小明的觀點?_____(選填贊同不贊同”),其理由是_____

(2) 測得凸透鏡的焦距后,小明將凸透鏡的位置固定不動,并規(guī)范操作,在如圖所示位置時,燭焰恰好在光

屏上成清晰的像.這個像的成像原理與_____(選填放大鏡”、“投影儀照相機”)相同;接著小明將蠟燭向靠近透鏡方向移動少許,則應將光屏向_____(選填靠近遠離”)透鏡方向移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要_____些.

(3) 在如圖所示光屏上出現(xiàn)清晰像后,小明將自己所戴的近視眼鏡放在凸透鏡左側附近(圖中未畫出),這時需要將光屏向_____(選填靠近遠離”)透鏡方向移動才能在光屏上出現(xiàn)清晰的像.

(4) 在如圖所示光屏上出現(xiàn)清晰像的情況下,如果蠟燭和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡換成一個焦距更大一些的凸透鏡,需要將光屏向_____(選填靠近遠離”)透鏡方向移動才能在光屏上出現(xiàn)清晰的像.

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【題目】如圖為一個兩心壺,壺體為壽星造型,壺內(nèi)為互不相通的兩個容器。兩心壺的把手下部有一個孔A,將壺倒置,從A孔注入適量的酒,因其內(nèi)部特殊結構,酒不會因壺倒置而流出;兩心壺的肩部有一個孔B,從B孔注入適量的水。若將A、B兩孔都堵住,酒和水都不會從壺嘴倒出;若將AB兩孔都放開,酒和水都會從壺嘴倒出。若要從壺嘴中只倒出酒,需要放開_____孔,堵住_____孔。(均選填AB”)

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【題目】某電熱器有兩根電阻絲,只給一根通電,煮沸一壺水用的時間為t1;只給另一根通電,煮沸同樣一壺水用的時間為t2。若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來的電源上,煮沸同樣一壺水需用的時間為t ( )

A. tt1t2 B.

C. t>t1 D. tt2

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【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:

1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向_______端調(diào),使橫梁平衡;

2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為________g;

3)將雨花石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是______kg/m3;

4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA_____ρB(選填“>”、“=”或“<”)。

5)實驗結束整理實驗器材時才發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個缺角,則測量結果_________.(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準確”).

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【題目】如圖所示,在微型電風扇的插頭處接上一個小燈泡,用手旋轉葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光.選項圖示實驗原理能解釋上述現(xiàn)象的是(

A. B. C. D.

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【題目】在探究電壓一定時,電流與電阻關系的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下的電阻換上10Ω定值電阻,不進行其它操作就閉合開關.此時電壓表示數(shù)及應進行的操作是( )

A. 電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向左滑

B. 電壓表示數(shù)大于2V,應將滑片P向右滑

C. 電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向左滑

D. 電壓表示數(shù)小于2V,應將滑片P向右滑

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