4.以下說法最符合事實的是( 。
A.初三學(xué)生球鞋的長度約為25 cmB.小明上學(xué)時步行的速度約為10 m/s
C.一個蘋果的重力約為20 ND.人的正常體溫約為40℃

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、初三學(xué)生腳的長度在25cm左右,所以球鞋的長度約為25cm左右,故A符合實際;
B、小明上學(xué)時步行的速度約為1.2 m/s左右,故B不符合實際;
C、一個蘋果的重力約為2N左右,故C不符合實際;
D、人的正常體溫在37℃左右,變化不大,故D不符合實際.
故選A.

點評 題考查對常見的一些量要數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認(rèn)識,估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

由2kg 密度為ρ1的金屬甲和4kg 密度為ρ2的金屬乙做成質(zhì)量為6kg 的合金球,則合金球的密度為

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于粒子和宇宙,下列說法中正確的是( 。

A. 分子間吸引力和排斥力同時存在

B. 炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙

C. 摩擦起電說明物體能創(chuàng)造電荷

D. 宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),宇宙正在收縮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖甲所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示,下列說法正確的是( 。
A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N
B.8-10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N
C.t=10s時,物塊的速度一定小于5m/s
D.若16s時撤去F,物塊將做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。

A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息 B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料

C. 核能是可再生能源 D. 電視廣播、移動通信是用電磁波傳遞信號

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,質(zhì)量為5×105kg,靜止在水平地面上時與地面接觸的總面積為500m2,最高時速為72km/h(g取10N/kg)求:
(1)登陸艇以最高時速勻速行駛10min通過的路程是多少?
(2)登陸艇靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(3)若登陸艇在這10min內(nèi)消耗的柴油共產(chǎn)生了2.58×108J熱量,其中40%轉(zhuǎn)化為登陸艇的機械能,則該艇在這段時間的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.下面幾幅圖是課本中或課堂上常做的一些實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)如圖(a),導(dǎo)線的一端接電池一極,另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸,說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生電磁波.
(2)圖(b)中,在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置:裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛;正在發(fā)聲的音樂芯片;靜置的小磁針.用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將掉落,音樂芯片的聲音將變。ㄟx填變大、變小、不變),小磁針不轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動、不轉(zhuǎn)).
(3)圖(c)刻度尺所測物體的長度是2.60cm,圖(d)溫度計的示數(shù)是-3℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.在圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡后的傳播方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.《舌尖2》中的《心傳》--揚州評話大師楊明坤手揮紙扇,坐在講臺上聲情并茂地為一群孩子授課,楊老師的聲音主要是通過空氣傳遞到學(xué)生耳朵的,楊老師模仿自然界中各種各樣的聲音,主要是模仿聲音的音色(填“響度”“音調(diào)”或“音色”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案