如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生()、()、(c)、(d) 各圖中的形變,如果力的大小F1 = F3 = F4>F2,能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

A.圖()和()       B.圖()和(c)        C.圖()和(d)        D.圖()和(d)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)中,力的作用點(diǎn)、大小相同,而力的方向(F1向左,F(xiàn)3向右)不同;根據(jù)控制變量的思想,兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān);故選B。

考點(diǎn):控制變量法、重力、彈力、摩擦力

點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,屬于中等難度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生①、②、③、④各圖中所示的形變.如果F1=F3=F4>F2,那么能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是
B
B

A.圖①和②B.圖①和③
C.圖①和④D.圖②和③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,F(xiàn)l=F3=F4>F2,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖中所示的形變,能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的兩張圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生圖中的各種形變,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的
大小
大小
有關(guān);比較圖
甲、丙
甲、丙
可知,力的作用效果與力的方向有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案