【題目】重垂線是根據(jù)___________________________的原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光燈的電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I﹣U的關(guān)系圖象如圖所示,(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)則小燈泡的額定功率 W;電阻絲AB電阻為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】干泥土的比熱容是0.84×103J/(kg·℃),2kg的干泥土從40℃降溫至20℃,放出的熱量是_______J,干泥土的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中,原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子,以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是
A. 原子 原子核 質(zhì)子 夸克 B. 夸克 質(zhì)子 原子核 原子
C. 夸克 原子核 質(zhì)子 原子 D. 原子核 質(zhì)子 夸克 原子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用,當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí),觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻就越 的規(guī)律.
(2)以豎直方向?yàn)槔,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí),若測(cè)得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離 (以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個(gè),開關(guān)2個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,待測(cè)電阻2個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.小明按照電路圖連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) .
①閉合開關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動(dòng).他斷開開關(guān)S,檢查線路連接無(wú)誤后,把電壓表與b點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線改接到c點(diǎn),再次閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是 .
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,Rx= Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器完成對(duì)未知電阻Ry的測(cè)量.如圖所示丙是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線,只添加一條導(dǎo)線).
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到 處;
B.保持滑片P位置不動(dòng),只閉合開關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)在不受力時(shí),指針指在0.2N,那么當(dāng)該彈簧測(cè)力計(jì)的指針在3.8N時(shí),被測(cè)量的力的大小是( 。
A. 4N B. 3.8N C. 3.6N D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用繩子系著一個(gè)小球做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球速度逐漸加快時(shí),你感受到的拉力( )
A. 逐漸變小
B. 逐漸變大
C. 不變
D. 以上情況都有可能
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