如圖1所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,下面用一段細(xì)線與木塊相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖2所示.若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.則圖3可以正確描述拉力F隨深度h變化的關(guān)系圖象.(g=10N/kg)

(1)圖象中的A點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的位置是處于什么狀態(tài)?
(2)該木塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為多少牛頓?
(3)該木塊的密度為多少?
【答案】分析:(1)結(jié)合圖3將木塊的各個(gè)狀態(tài)分解出來(lái),即可知A點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的位置是處于什么狀態(tài);
(2)根據(jù)F=ρgV可求出木塊浸沒(méi)在水中的浮力;
(3)再加水后線對(duì)木塊就有拉力F,水面從上圖1位置上升到下圖2位置(水面剛好沒(méi)過(guò)木塊)拉力F逐漸增大直到最大,這一過(guò)程就是圖3中的AB階段,再加水后拉力F=4N不變,就是圖象中的BC階段,由圖可以分析,物體的浮力等于物體本身的重力加上繩子對(duì)物體的拉力,然后根據(jù)G=F-F可求出木塊的重力,再利用ρ=可求出木塊的密度.

解答:解:(1)我們結(jié)合圖3將木塊的各個(gè)狀態(tài)分解出來(lái),OA過(guò)程就是水面上升到線剛好伸直,而此時(shí)線對(duì)木塊沒(méi)有拉力,如下圖所示:

由此可知,此時(shí)為漂浮狀態(tài)(F=G).
答:圖象中的A點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的位置是處于漂浮狀態(tài).
(2)由分析可知,木塊浸沒(méi)在水中所受的浮力F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,
答:該木塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為10N.
(3)由圖象可知,拉力為4N,則木塊的重力G=F-F=10N-4N=6N,
則木塊的質(zhì)量m===0.6kg,
木塊的密度ρ===0.6×103kg/m3
答:木塊的密度為0.6×103kg/m3
點(diǎn)評(píng):向容器中慢慢加水,物體浸入水中,排開水的體積越來(lái)越大,當(dāng)物體漂浮時(shí),此時(shí)拉力為0;繼續(xù)加水,當(dāng)物體受到的浮力大于物體重時(shí),物體開始上升,當(dāng)細(xì)線被拉直,細(xì)繩的拉力增大,當(dāng)物體全浸入水中,排開水的體積不變、浮力不變,細(xì)線的拉力不變,這是解答此題額關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡模擬)如圖1所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,下面用一段細(xì)線與木塊相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖2所示.若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.則圖3可以正確描述拉力F隨深度h變化的關(guān)系圖象.(g=10N/kg)

(1)圖象中的A點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的位置是處于什么狀態(tài)?
(2)該木塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為多少牛頓?
(3)該木塊的密度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“阿基米德原理”一節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了阿基米德原理表達(dá)式的推導(dǎo)和“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn).
①如圖1所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方體物塊浸沒(méi)在密度為ρ的液體中.請(qǐng)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因和液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,推導(dǎo)出它所受的浮力大小與物體排開液體所受重力大小的關(guān)系.
 

精英家教網(wǎng)

②在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,使用圖2所示的溢水杯和小燒杯接收被測(cè)物塊排開的水.為減少誤差,要求“在浸入被測(cè)物塊前,要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”,請(qǐng)寫出達(dá)到該要求的操作要點(diǎn)
 

③圖3為小王實(shí)驗(yàn)步驟的示意圖,其中“步驟B”的目的是:測(cè)出
 
.若圖中彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式
 
時(shí),則可以驗(yàn)證阿基米德原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,下面用一段細(xì)線與木塊相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖2所示.若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.則圖3可以正確描述拉力F隨深度h變化的關(guān)系圖象.(g=10N/kg)

(1)圖象中的A點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的位置是處于什么狀態(tài)?
(2)該木塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為多少牛頓?
(3)該木塊的密度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來(lái)。

求:(1)人還沒(méi)有用力拉之前,重物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)要想使人所用的拉力最小,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法。

(3)如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是320N,滑輪組的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012年湖北省武漢市元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,下面用一段細(xì)線與木塊相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖2所示.若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.則圖3可以正確描述拉力F隨深度h變化的關(guān)系圖象.(g=10N/kg)

(1)圖象中的A點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的位置是處于什么狀態(tài)?
(2)該木塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為多少牛頓?
(3)該木塊的密度為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案