甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知:運動速度相同的小車是_________;經(jīng)過5s,甲乙兩車相距________m。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒電壓表的示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是( 。
A.可能是L1燈絲斷了 | B.一定是L1短路 |
C.可能是L2燈絲斷了 | D.一定是L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在短道速滑比賽的滑行過程中,冰刀與冰面之間的摩擦為_ __摩擦(選填“滑動”或“滾動”);冰面的溫度會升高,這是通過__ _方式增加了冰面的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。實驗時,他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。
(1)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的資料及相關條件,可得出的初步結論是:_____________;
(2)分析比較實驗序號________ ______的資料及相關條件,可得出的初步結論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的。
(3)進一步綜合分析比較表一、表二的資料及相關條件,可得出初步結論是:(a)分析比較表一或表二中的資料及相關條件,可初步得出:_____ ________(b)分析比較表一和表二中的資料及相關條件,可初步得出_______ ______
(4)為了進一步研究,他們又通過加熱方式使甲、乙物質(zhì)都變?yōu)橐簯B(tài),再用量筒和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表三、表四所示。進一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的資料及實驗現(xiàn)象,可初步得出:________________ _________________..
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科目:初中物理 來源: 題型:
核電站只需要消耗很少的核燃料就可以產(chǎn)生大量的電能,某核電站每年需要20t的核燃料,而同等規(guī);鹆Πl(fā)電站每年則需要2.4×106t的煤炭,這些煤炭完全燃燒放出的熱量是____________J。(煤炭的熱值為3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
車庫里只有一盞燈,為給剛買的電動車充電,小王斷開總電源,如圖所示,從開關的兩個接線柱上引出兩根導線,接上插座并將充電器插入插座充電。接通電源后發(fā)現(xiàn)未閉合開關燈卻亮了,但亮度較暗。
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是插座連接錯誤而導致充電器與電燈 (選填“串”或“并”)聯(lián)。
(2)電動車工作原理是 ;在電動騎行時,主要的能量轉(zhuǎn)化是:化學能轉(zhuǎn)化為 能,再轉(zhuǎn)化為 能。
(3)充電器上標有“輸入電壓220 V 輸出功率100 W”,電動車一次充電需6 h。將充電器插入正確連接的插座充電,完成一次充電消耗多少度電?
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