5．如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情景不可能發(fā)生的是（　�。�
A．教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走
B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去
C．無法在黑板上用粉筆寫字
D．天花板上的吸頂燈會下落

分析 判斷幾個選項(xiàng)的動作是否要靠摩擦力來完成，并根據(jù)力和運(yùn)動的關(guān)系進(jìn)行分析．

解答 解：
A、人在行走時是依靠腳與地面的摩擦力進(jìn)行的，當(dāng)所有的摩擦力都消失了，教師和學(xué)生將無法正常行走，故A選項(xiàng)符合題意；
B、正常情況下，書桌上的課本與書桌之間有摩擦力，若摩擦力突然消失，給課本施加一個很小的力，課本就會飛出去，故B選項(xiàng)不符合題意；
C、因?yàn)橛梅酃P在黑板上寫字是依靠摩擦力的作用，因此當(dāng)摩擦力消失時，無法寫字，故C選項(xiàng)不符合題意；
D、固定吸頂燈的膨脹螺絲是依靠摩擦力將燈固定的，一旦摩擦力消失，燈將無法固定，因此會落到地上，故D選項(xiàng)不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 本題主要考查了對摩擦力有關(guān)知識的掌握，要正確解決此題，關(guān)鍵能夠分析出摩擦力的作用．

練習(xí)冊系列答案
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17．如圖，由圖可知該刻度尺的最小分度值是1mm，物體B的長度1.65．

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C．未點(diǎn)燃的奧運(yùn)火炬D．夜空中的明月

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