在探究液體壓強特點的活動中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認為液體越深,壓強越大;李莉同學(xué)認為液體的密度越大,壓強越大.因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計了如下的方案,請你為她們填充完整.

(1)

在驗證張英的猜想的實驗中,必須在保持液體的________不變的情況下改變探頭所處的________.

(2)

在驗證李莉的猜想的實驗中,必須在保持探頭所處的________不變的情況下,分別把探頭放進________.

(3)

上述所設(shè)計的方案,采用的方法是

[  ]

A.

控制變量法

B.

轉(zhuǎn)換法

C.

模型法

D.

等效法

答案:1.密度,深度;2.深度,密度不同的液體中;3.A;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示的彈簧測力計,它的量程為
0~2
0~2
N,分度值是
0.2
0.2
N.圖中的手對彈簧測力計掛鉤的拉力是
3.6
3.6
N;如圖2所示,在探究液體壓強特點的過程中,將液體內(nèi)部壓強計的探頭放在水中,要使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小,則應(yīng)將壓強計的探頭向
(選填“上”或“下”)移動一段距離;在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明的實驗過程如圖3所示:

(1)實驗操作的關(guān)鍵是什么?
(2)甲、乙兩圖探究的問題是
在壓力一定時,滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系
在壓力一定時,滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系

(3)圖乙和圖丙探究的問題是
在接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系
在接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將壓強計的探頭放在水中,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是( 。
A、將探頭向下移動一段距離B、將探頭向上移動一段距離C、將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°D、將探頭放在同樣深度的食鹽水中

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將微小壓強計的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是(    )
A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中

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科目:初中物理 來源:2013屆寧夏銀川四中九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,在探究液體壓強特點的實驗中,將微小壓強計的金屬盒放在水中。下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差增大的是                  (     )

A.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
C.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的酒精中
選擇理由:                                                                   
                                                                            

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省通州市中考網(wǎng)閱適應(yīng)性測試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

在 “探究液體壓強特點的實驗”中,小明做了如圖所示的實驗.在瓶的同一水平面上任意兩處各扎一個小孔a、b,并將孔都封上,然后在瓶中注滿水;再將孔打開,可以觀察到從ab小孔射出的水流一樣急.這說明在同一深度,液體向        的壓強都相等.同時可以觀察到射出的水流越來越弱,這又說明液體內(nèi)部壓強隨        的減小而減。

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