要測(cè)量如圖所示的一曲線段MN的長(zhǎng)度,較合理的方法是
A. 用刻度尺從M端一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)到N端,分段求和
B. 用一段彈性棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度
C. 用一刻度尺從M端直接量到N端,再隨意修正一下
D. 用一段彈性很小的棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:單選題
體育課上有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動(dòng).體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰爬得快.兩人先后以相同的姿勢(shì)勻速向上爬,以下說法正確的是( )
A. 若小華爬桿和小明爬繩的速度不一樣,則速度大的人受到的摩擦力要大些
B. 小華爬桿時(shí)手的握力比小明爬繩時(shí)手的握力小
C. 小華爬桿時(shí)受到的摩擦力和小明爬繩時(shí)受到的摩擦力一樣大
D. 小明爬繩時(shí)所受的重力和手拉繩的力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:填空題
小華在探究某電路中電阻的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R2隨電阻R1變化的圖象,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該圖象推斷:當(dāng)電阻R1=32Ω時(shí),電阻R2=_____Ω。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:單選題
下列做法中使導(dǎo)體電阻增大是( )
A. 增大導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B. 增大導(dǎo)體的橫截面積
C. 減小通過通過導(dǎo)體的電流 D. 增大導(dǎo)體兩端的電壓
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的情景,其中所使用刻度尺的分度值為________,物體的長(zhǎng)度是________cm;如圖乙所示的停表(不完整)示數(shù)為________min________s。某同學(xué)采用如圖丙所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,則所測(cè)得硬幣的直徑D=________cm。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,物體的長(zhǎng)度是________m,此刻度尺的分度值是________.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:單選題
煙囪上煙和路面上兩小車上旗幟飄揚(yáng)情況如圖所示關(guān)于兩小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷,正確的是
A. 甲車一定靜止
B. 乙車一定靜止
C. 甲車一定向右運(yùn)動(dòng)
D. 乙車一定向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:單選題
下列有關(guān)聲的知識(shí),說法正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B. 汽車倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的
C. 城市某些路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲能傳播能量
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.2 樂音 題型:單選題
請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質(zhì),“男高音”“女低音”,這里的高與低指的是
A. 音色好壞 B. 音調(diào)高低 C. 響度大小 D. 樂音三要素
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