為了取暖，每天需要給房間供熱4.2×107J．若流進(jìn)房間散熱器的水溫是60℃，流出的水溫是56℃，則每天需要________kg的水流經(jīng)散熱器．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊：19.1“家庭電路”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

在家庭電路中，從進(jìn)戶線起連接順序正確的是

A. 閘刀開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、插座

B. 閘刀開關(guān)、電能表、插座、保險(xiǎn)盒

C. 電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座

D. 電能表、保險(xiǎn)盒、閘刀開關(guān)、插座

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是

A. “背日噴乎水，成霓虹之狀”，這是一種光的反射現(xiàn)象  

B. 我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)辄S色的花能發(fā)出黃色的光

C. 彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的          

D. 光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角等于入射角

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 章節(jié)測試卷 題型：單選題

某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度，三次測量的結(jié)果分別是5.37cm、5.36cm，5.36cm，則木塊的長度應(yīng)記作

A. 5.3633cm B. 5.363cm C. 5.36cm D. 5.37cm

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 章節(jié)測試卷 題型：單選題

下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是

A. 固體的密度都比液體的大

B. 不同的物質(zhì)，密度一定不同

C. 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小

D. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型：填空題

一只電熱快速開水壺，內(nèi)裝質(zhì)量為1.5kg，初溫為20℃的水，在對(duì)水加熱的過程中，水的內(nèi)能　 　，將這些水燒開，水吸收的熱量是　 　．[當(dāng)?shù)貧鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為

A. 9∶2 B. 2∶9 C. 1∶2 D. 2∶1.

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科目：初中物理 來源：滬粵版2019屆九年級(jí)物理上冊 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用如圖所示的電路可以來探究電功與_____的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是_____

（3）下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過程與記錄，請(qǐng)幫他完成

①根據(jù)電路圖連接電路

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，觀察到L1比L2亮，說明相同時(shí)間內(nèi)電流通過_____做功多，同時(shí)他還需要收集到的另一信息是_____

③多次調(diào)節(jié)滑片的位置，重復(fù)步驟②

④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源：2018年物理人教版八年級(jí)第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，小明想通過A,B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上，這樣操作的依據(jù)是________．操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是________的．（填“正立”或“倒立”）．

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