9．如圖所示，為避免乘客被“吸”向火車，要求站臺上的乘客必須站在安全線之外候車，這是因為火車進站時，火車附近（　�。�
A．氣流速度大，壓強大B．氣流速度小，壓強大
C．氣流速度大，壓強小D．氣流速度小，壓強小

分析 當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系即可解決此題．

解答 解：當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險．故只有選項C的說法正確．
故選C．

點評 解答這類題目的思路是先確定哪里的流體流速大，壓強小，在這個壓力差的作用下便產(chǎn)生了什么現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；分析甲與丙兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=3N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟：

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄表中．
實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數(shù)．
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數(shù)：
（1）請把第一次實驗步驟填完整：木塊做勻速直線運動原因是使滑動摩擦力的大小等于拉力．
（2）比較甲、乙 兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；
（3）比較甲、丙兩次實驗，可以初步得出的結(jié)論：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．“全碳氣凝膠”固體材料是我國科學家研制的迄今為止世界上 最“輕”的材料，其堅固程度不亞于高強度的合金材料，能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3．則（　�。�
A．該材料體積越大，密度越大
B．1cm3的該材料質(zhì)量為3mg
C．該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小
D．該材料適合做打樁用的重錘

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示是探究“感應電流產(chǎn)生條件”的裝置．
（1）導體在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是開關(guān)沒有閉合（或?qū)w沒有做切割磁感線運動，或磁體無磁性）．（只寫一種即可）
（2）若把圖中的靈敏電流計換成電源，利用實驗現(xiàn)象可制成電動機．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．一小段木頭的質(zhì)量為2kg，放入水中后漂浮在水面上，如圖所示，木頭受到的浮力有多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中不合理的是（　�。�
A．普通雞蛋的密度約為0.6g/cm3
B．一張報紙平攤在水平桌面上，對桌面的壓強大約為0.5Pa
C．一普通教室的空氣質(zhì)量約為幾百千克
D．一名中學生的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個物體重300N放在水平地面上，一個同學用200N的力豎直向上提它．則物體所受的合力是0N，對地面的壓力又是100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一塊冰熔化成水（ρ冰=0.9×103kg/m3），下列敘述中正確的是（　　）
A．質(zhì)量變大，體積不變，密度變大B．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變
C．質(zhì)量不變，體積變大，密度變小D．質(zhì)量不變，體積變小，密度變大

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