Question

【題目】小紅在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中設(shè)計了如下兩種方案：（ ）
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動一段距離，比較紙盒在水平面上移動的距離（如圖甲所示）.
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動一段距離，比較紙盒在水平面上移動的距離（如圖乙所示）.

（1）實驗中是通過觀察來知道小車動能大小的.
（2）實驗中的研究對象是（選填“小車”或“紙盒”）.
（3）A方案是為了探究動能大小與關(guān)系，得到的結(jié)論是.
（4）小紅想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理? ， 理由是.

Answer 1

【答案】
（1）木塊移動的距離
（2）小車
（3）速度,質(zhì)量一定時,動能大小與速度有關(guān),速度越大,動能越大
（4）不合理,紙盒滑行時所受的摩擦力未控制相同
【解析】解：（1）動能大小體現(xiàn)在對外做功的多少，所以實驗中小車動能的大小是通過觀察木塊移動的距離知道的.這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”.
（2）實驗中的研究對象是小車.
（3）A方案讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，小車到達(dá)斜面底部時，速度不同，故A方案是為了探究動能大小與速度的關(guān)系，得到的結(jié)論是質(zhì)量一定時，動能大小與速度有關(guān)，速度越大，動能越大.
（4）B方案讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動一段距離，小車質(zhì)量不同，到達(dá)斜面底部具有相同的速度，小紅想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案不合理.理由是紙盒滑行時所受的摩擦力未控制相同，從而不能比較小車動能的大小.
所以答案是：（1）木塊移動的距離；（2）小車；（3）速度；質(zhì)量一定時，動能大小與速度有關(guān)，速度越大，動能越大；（4）不合理；紙盒滑行時所受的摩擦力未控制相同．