我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船時，潛水員在水面下作業(yè)，則他下潛的過程中，海水對他的壓強將　　　（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
變大

試題分析：由公式P=ρ液gh知，海水密度不變，下潛過程中深度增大，所以潛水器受到的壓強會增大．
點評：本題考查了液體壓強的知識，根據(jù)液體壓強計算公式P=ρ液gh可判斷潛水器在海水中下潛時受到的壓強的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國制造的“蛟龍?zhí)枴睗撍饔?0多厘米厚的特種鋼板加工而成，能抵御深海巨大的壓強．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小____________（選填“相同”或“不同”）．隨著“蛟龍?zhí)枴毕聺撋疃鹊脑黾樱芎Ｋ膲簭妼___________（選填“變大”、“不變”或“變小”），潛水器下潛到7000m處受到的壓強為____________Pa（取ρ海水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究液體的壓強與哪些因素有關，小紅同學進行了一些相關實驗進行驗證。如圖所示是其中的某一次實驗的操作過程。這是想驗證     相同時，液體的壓強與      有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是用壓強計演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯中裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答：
 
（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的        有關；
（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的       有關；
（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出結(jié)論：                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示：底面積相同而形狀不同的A、B兩個容器中裝有等高的同種液體，則液體對容器底部的壓強、壓力的關系為：PA　 　PB，F(xiàn)A　 　FB．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：
 
（1）如圖(甲)所示，用手按U型管壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強。這種研究問題的方法是       （選填字母序號）。
A．等效替代法                    B．控制變量法  
(2)若使用U型管壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中水面有高度差，可以通過       （選填字母序號）方法進行調(diào)節(jié)。
A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水      B．拆除軟管重新安裝     C．向U型管內(nèi)加適量水
(3)比較圖12(乙)、(丙)實驗可知，同一深度，液體密度越大，壓強       ；如果要在圖12(乙)的基礎上探究同一深度各個方向壓強的大小，應進行的操作是：                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是小玲“探究液體的壓強規(guī)律”的實驗情景， 甲、乙兩圖中的容器內(nèi)裝有密度為ρ1的液體，丙圖中的容器內(nèi)裝有密度為ρ2的液體，三個容器內(nèi)的液面相平，乙和丙兩圖中橡皮膜所處的深度相同。通過觀察甲和乙兩次實驗的現(xiàn)象得出的結(jié)論是：                               ；通過觀察乙和丙兩次實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：                             。(2分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“研究液體壓強”的實驗中，若保持壓強計金屬盒所在水中的深度不變，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面時，觀察壓強計的液面高度差如圖所示。通過此實驗可以說明：在同一深度，水向各個方向的壓強          。（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個盛水的燒杯（未未滿），如果往杯內(nèi)放入一個木板，此時杯底受到的壓強將
A．增大B．不變C．減小D．無法確定

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