在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為（ ）

A．1．2 A ， 0．22 A

B．0．98 A， 0．22 A

C．0．96 A ， 0．24 A

D．0．24 A， 1．2 A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用托盤天平測(cè)量一張郵票的質(zhì)量，既可行又較準(zhǔn)確的方法是（　�。�

　  A.把一張郵票放在天平上仔細(xì)測(cè)量

　  B.把一張郵票放在天平上多次測(cè)量，再求平均值

　  C.先測(cè)量出100張相同郵票的質(zhì)量，再通過計(jì)算求得

　  D.把一張郵票放在一只紙杯中，測(cè)量出其總質(zhì)量，再減去紙杯的質(zhì)量

　

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的事例中沒有利用連通器原理來工作的生活生產(chǎn)設(shè)備是圖（ ）

A．?dāng)r河大壩 B．噴水壺 C．過路涵洞 D．船閘

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4．5 V，小燈泡標(biāo)有“3．8 V”的字樣。

（1）小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線。

（2）電路修改正確后，小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后，為完成上述實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸 （選填“增大”或“減小”）。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

①

3．8

0．38

②

3．0

0．34

③

2．0

0．28

④

1．0

0．08

（3）由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω。

（4）結(jié)合已有的知識(shí)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知第 （填序號(hào)）組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，判斷的理由是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知 （選填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是 ℃。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與

①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的材料有關(guān)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如上表所示。

(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證上述猜想②，應(yīng)選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖20電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)

(4)本試驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷（解析版） 題型：填空題

小凱家中電能表上月末的示數(shù)為，本月末示數(shù)如圖5所示，則小凱家這月用電 kW·h；家中的電冰箱、微波爐等電器應(yīng)使用 （選填“兩”或“三”孔插座。）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

自行車設(shè)計(jì)和使用過程中，有許多增大或減小摩擦力的地方．以下有關(guān)事實(shí)，屬于減小摩擦力的是（ ）

A．剎車時(shí)需用力捏車剎

B．向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

C．手把和輪胎印有花紋

D．腳蹬刻有很深的凹槽

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同步練習(xí)冊(cè)答案