【題目】如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎箱、配重、纜繩、滑輪和電動機(jī)等部件組成，連接等部件組成，連接轎箱的兩根纜繩非�？拷�，轎箱空載時的重量是3100N，配重的重量為1000N．某次電梯載貨物的重量是1000N，當(dāng)電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運(yùn)動過程中，求：

（1）轎箱的速度大小

（2）配重重力對配重做的功

（3）電動機(jī)的功率至少是多大

【答案】（1）1.5m/s；（2）4.5×104J；（3）1650W。

【解析】（1）轎箱運(yùn)動的速度：v＝＝1.5m/s；（2）配重重力對配重做的功：W＝Fs＝Gh＝3000N×15m＝4.5×104J；（3）當(dāng)轎箱勻速上升時，轎箱豎直向下受到自身重力和載貨重力，豎直向上受到配重拉力和電機(jī)的拉力，滿足G空G貨＝F配F電，所以，F電＝G空G貨F配＝3100N1000N3000N＝1100N，所以，電動機(jī)的功率至少為：P＝ ＝F電v＝1100N×1.5m/s＝1650W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)。有一輛重2×104N的6輪汽車，如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2，請你計(jì)算該汽車允許裝載的貨物的最大質(zhì)量是多少？(g取10N／kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)﹣20，軍方綽號“鯤鵬”，網(wǎng)友昵稱“胖妞”。運(yùn)﹣20采用常規(guī)布局，最大起飛重量220t，載重超過66t，最大飛行速度可達(dá)920km/h，航程7800km。運(yùn)﹣20是我國空軍從“國土防空”向“攻防兼?zhèn)?/span>”的大國空軍轉(zhuǎn)換的一個重要標(biāo)志。（g取10N/kg）

（1）飛機(jī)能夠升空的原因是機(jī)翼上表面受到的氣壓_____機(jī)翼下表面受到的氣壓，運(yùn)﹣20在空中水平勻速飛行時，它能產(chǎn)生的最大升力是_____。

（2）飛機(jī)靜止在停機(jī)場上，其總重60t，每個輪子的著地面積約為200cm2，（按3個相同的輪子計(jì)算），則它對地面上的壓強(qiáng)是多少________？

（3）當(dāng)飛機(jī)發(fā)動機(jī)以7.5×105N的推力使它以720km/h的速度飛行時，發(fā)動機(jī)推力的功率是多少_____？在1小時內(nèi)發(fā)動機(jī)對飛機(jī)做了多少功_________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是

A. 增大提升速度，可以增大有用功 B. 增大提升高度，可以提高機(jī)械效率

C. 增大定滑輪的重力，可以增大額外功 D. 增大物體的重力，可以提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示，為使杠桿處在平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向_____（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如表，請將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中是測定滑輪組的機(jī)械效率的裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時，必須________向上提起彈簧測力計(jì)．

（2）某同學(xué)用該滑輪組做實(shí)驗(yàn)，記錄的兩組數(shù)據(jù)如下表，其中序號為________的一組有錯誤．

實(shí)驗(yàn)序號

拉力F/N

鉤碼重G/N

線段提升距離s/m

鉤碼上升高度h/m

1

1.1

3

0.24

0.08

2

0.7

2

0.12

0.36

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對著電磁鐵．當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時，條形磁鐵向左做加速運(yùn)動．則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”)，條形磁鐵在運(yùn)動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，苒苒同學(xué)用如圖所示的裝置，第一次勻速提升一個鉤碼，拉力為F1，機(jī)械效率為η1；第二次勻速提升兩個鉤碼，拉力為F2，機(jī)械效率為η2，第三次勻速提升三個鉤碼，拉力為F3，機(jī)械效率為η3，各鉤碼完全相同，每次提升的高度相同，繩重及摩擦忽略不計(jì)，則（ ）

A. F1+F2=F3 B. F1+F2＞F3 C. η1=η2=η3 D. η1＜η2＜η3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根硬桿AB、BC分別用鉸鏈連接于A、B、C，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．AB桿對BC桿的作用力方向可能是（　�。�

A. 若AB桿計(jì)重力，而BC桿不計(jì)重力時，由B指向C

B. 若AB桿計(jì)重力，而BC桿不計(jì)重力時，由C指向B

C. 若AB桿不計(jì)重力，而BC桿計(jì)重力時，由B指向A

D. 若AB桿不計(jì)重力，而BC桿計(jì)重力時，由A指向B

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