力的示意圖是指在
物體
物體
上沿
力
力
的方向畫(huà)的一條帶箭頭的線(xiàn)段．
分析：直接根據(jù)力的示意圖的定義進(jìn)行填空即可．
解答：解：力的示意圖是指在物體上沿力的方向畫(huà)的一條帶箭頭的線(xiàn)段．
故答案為：物體；力．
點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)力的示意圖的理解和掌握，以及如何使用帶箭頭的線(xiàn)段形象、直觀地表示力的三要素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，請(qǐng)用力的示意圖表示浮在水面上的蘋(píng)果所受的力．
（2）物體的穩(wěn)定性，也稱(chēng)穩(wěn)度，它是指物體在同樣受力的情況下，是否容易傾倒．穩(wěn)度高，物體就不容易傾倒．為了探究影響穩(wěn)度的因素，小王同學(xué)做了下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)如圖2所示的物體放在水平地面上，用力推上端使之傾倒，然后再把該物體倒置在水平地面上，用同樣大小的力去推它，小王發(fā)現(xiàn)，第
二
二
次（填“一”或“二”）更容易傾倒，由此小王發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度至少與物體的
重心
重心
有關(guān)，若小王第一次是在A處推物體，請(qǐng)畫(huà)出它所用最小推力的方向．
（3）小明的乒乓球掉到沙發(fā)下，沒(méi)有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球．圖3中已標(biāo)出了入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫(huà)出平面鏡，并標(biāo)出反射角的大小．
（4）小明的鑰匙圈上有一個(gè)小掛件，捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來(lái)，小明把掛件拆開(kāi)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖4所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

①該實(shí)驗(yàn)多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變
物體A
物體A
（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．
②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體
A
A
（選填“A”或“B”）的動(dòng)能．
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
物體B被推動(dòng)的距離
物體B被推動(dòng)的距離
來(lái)反映的．
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)，
碰前A
碰前A
（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)
高度
高度
（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
⑤請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出物體B被推動(dòng)前進(jìn)過(guò)程中的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

①該實(shí)驗(yàn)多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變______（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．
②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體______（選填“A”或“B”）的動(dòng)能．
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)______來(lái)反映的．
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)，______（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
⑤請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出物體B被推動(dòng)前進(jìn)過(guò)程中的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年江蘇省無(wú)錫市河埒中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1，請(qǐng)用力的示意圖表示浮在水面上的蘋(píng)果所受的力．
（2）物體的穩(wěn)定性，也稱(chēng)穩(wěn)度，它是指物體在同樣受力的情況下，是否容易傾倒．穩(wěn)度高，物體就不容易傾倒．為了探究影響穩(wěn)度的因素，小王同學(xué)做了下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)如圖2所示的物體放在水平地面上，用力推上端使之傾倒，然后再把該物體倒置在水平地面上，用同樣大小的力去推它，小王發(fā)現(xiàn)，第______次（填“一”或“二”）更容易傾倒，由此小王發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度至少與物體的______有關(guān)，若小王第一次是在A處推物體，請(qǐng)畫(huà)出它所用最小推力的方向．
（3）小明的乒乓球掉到沙發(fā)下，沒(méi)有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球．圖3中已標(biāo)出了入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫(huà)出平面鏡，并標(biāo)出反射角的大小．
（4）小明的鑰匙圈上有一個(gè)小掛件，捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來(lái)，小明把掛件拆開(kāi)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖4所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

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