【題目】用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關(guān)系

活動1:如圖 (a)所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次第一次快些,第二次慢些

活動2:如圖(b)所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次

(1)比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系:_____________________________________________________________________________.

(2)比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系:___________________________________________________________________________.

(3)通過探究,你可以分析得出什么結(jié)論?______________________________________________________________________.

【答案】:(1)紙片劃得越慢,紙片振動得越慢,音調(diào)越低;(2)紙片劃動速度一定,梳齒越疏,紙片振動越慢,紙片音調(diào)越低;(3)音調(diào)高低與物體振動的快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)越高.

【解析】音調(diào)的高低是由發(fā)聲體的頻率決定的,發(fā)聲體振動得越快頻率越高,音調(diào)也越高.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6分)曉軒同學在探究冰和蠟的熔化規(guī)律時,使用的實驗裝置如圖甲所示:

1)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是 ,實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于 (選填晶體非晶體);

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣﹣時間圖象,得出冰熔化特點是 、 ;

3)另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法 (選填正確不正確),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是

形成的.

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【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬達廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖象如圖所示。

則:

(1)曉軍騎車的是圖中哪一段?

(2)曉軍騎車的速度是多少?

(3)曉軍從家到萬達廣場全程的平均速度是多少?

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【題目】在做“水的沸騰”實驗時,小明發(fā)現(xiàn)鄰組實驗的水首先沸騰了,他猜想原因可能是:鄰組同學的水__________,過了一會兒,小明組的水也沸騰了,他測出了水的沸點(如圖所示)是_____℃,小麗問他:“水的沸點不是100℃嗎?”小明說:“那是有條件的”.這個條件是_____.在整理器材時,小明用毛巾墊在手上把燒杯取下并倒掉熱水,這時發(fā)現(xiàn)毛巾也變熱,這是通過_____方式使毛巾變熱的.

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【題目】下列措施不能減弱噪聲的是

A. 輕軌兩旁安裝隔音板

B. 摩托車煙囪上安裝消聲器

C. 街頭設置噪聲檢測儀

D. 機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

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【題目】吹笛子發(fā)聲主要是由(

A. 笛子的竹管振動發(fā)聲

B. 笛子中空部分的空氣柱振動發(fā)聲

C. 演員的嘴唇振動發(fā)聲

D. 以上說法都不正確

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【題目】實驗臺上有如下實驗器材:一個帶支架且有刻度的杠桿如圖所示,一個量程為0~5N的彈簧測力計、十個質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細繩.請利用上述實驗器材設計一個實驗,證明“當杠桿在水平位置平衡時,如果阻力和阻力臂保持不變,則動力與動力臂成反比”.
(1)本實驗需要控制的不變量是;
(2)本實驗中的自變量是 , 改變自變量的方法是;
(3)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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【題目】夏天,西瓜切開后,常用保鮮膜覆蓋切面,這樣做的目的是減慢水分_____,從而使西瓜保鮮時間更長。冬天,渾河冰面上的積雪沒有熔化也日漸減少,這是_____現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)

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