【題目】最近，在微信朋友圈里，“曬運(yùn)動(dòng)”成為一種新潮流。愛運(yùn)動(dòng)的瑞瑞通過計(jì)步軟件把自己一天走的步數(shù)曬在朋友圈里，如圖所示。

(1)從圖運(yùn)動(dòng)指數(shù)可以計(jì)算得出從A地到B地的路程是_____m，瑞瑞步行全程的平均速度是_____m/s(1公里＝1千米)。

(2)按正常人的步幅約0.5m計(jì)算，瑞瑞全程大約走了______步，若以瑞瑞隨身攜帶的計(jì)步軟件為參照物，那么瑞瑞是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。

【答案】 2250 1.5 9000 靜止

【解析】解答：(一)(1)由圖知,從A到B后又由B返回A,全程路程為4.5公里＝4.5km＝4500m,所以從A地到B地的路程是：s＝＝2250m，由圖知全程所用時(shí)間為50min＝3000s，所以全程的平均速度：v＝ ＝1.5m/s.；(2)正常人的步幅約0.5m,瑞瑞全程大約走的步數(shù)為：n＝ ＝9000步；以瑞瑞隨身攜帶的計(jì)步軟件為參照物，瑞瑞的位置沒有發(fā)生變化所以是靜止的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一臺(tái)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇,此時(shí)吊扇的重力G_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)天花板對(duì)風(fēng)扇的拉力F,由于_____________________使得吊扇還受到了空氣的托力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為______g. 若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．最后他用量筒測(cè)量巖石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為________kg/m3.

做完試驗(yàn)后，該同學(xué)想用類似的方法測(cè)量一杯液體的密度，步驟如下：

①測(cè)量空燒杯的質(zhì)量；②測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量；③將燒杯中的液體倒入量筒中測(cè)出液體的體積；④利用密度公式計(jì)算出液體的密度。

（1）上述測(cè)量過程會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度值__________（選填偏大、偏小、不影響）。

（2）為了使測(cè)量值更精確，上述測(cè)量順序可調(diào)整為：__________________(填寫序號(hào))。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周）．下面的相關(guān)說法中，正確的是（ ）

A．下滑的小車作勻速運(yùn)動(dòng)

B．小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C．小車通過全程的平均速度是12cm/s

D．以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸．現(xiàn)給甲容器加熱，經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說法：
①甲容器中的水沸騰，乙試管中的水不會(huì)沸騰；②乙試管中的水先沸騰；③甲容器中水的比熱容增大；④熱傳遞的方式使乙試管中水的內(nèi)能增加．
以上說法中正確的是（ ）

A.①②
B.②④
C.③④
D.①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的是（ ）

A.電流表和電壓表的示數(shù)都增大
B.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
C.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)增大
D.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)畫出與圖對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2；

（2）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為V；
（3）某同學(xué)在測(cè)量了燈L1 兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測(cè)量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置和操作圖，乙圖中在B點(diǎn)懸掛3個(gè)相同的鉤碼，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是

A. 若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，才能使杠桿水平平衡

B. 在乙圖中只在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿使杠桿水平平衡，則此時(shí)杠桿可能是費(fèi)力杠桿

C. 在乙圖中若只在D點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，也可以讓杠桿水平平衡

D. 在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡，在D點(diǎn)施加力的方向由①位置到②位置的過程中，所需施加的拉力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體的熔化圖像。

(1)從圖中可知_______是晶體，該晶體的熔點(diǎn)為_______℃。

(2)圖乙中_______段表示晶體處于熔化過程，BC段物質(zhì)處于_______狀態(tài)。

(3)在熔化過程中，晶體繼續(xù)吸收熱量且溫度_______(選填“升高”“降低”或“不變”)。

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