完成以下探究:

(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖乙所示.
①圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.物體A所受浮力是______N.
②如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)______(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是______.
【答案】分析:(1)重點(diǎn)觀察金屬盒浸沒的深度、液體的不同、U形管中液柱的高度差,進(jìn)而做出相應(yīng)的判斷;
(2)①讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,知道物體A浸沒并靜止在水中,A受到的浮力加上彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于物體A重,據(jù)此求A受到的浮力(稱重法測(cè)浮力);
②由上面知道F=G-F,如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,F(xiàn)<G,根據(jù)物體的浮沉條件可知,物體將下沉.
解答:解:
(1)①比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可以看出,金屬盒浸沒的深度相同,一杯是水,一杯是鹽水,U形管中液柱的高度差,因此說(shuō)明:液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
②比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可以看出,液體相同,金屬盒浸沒的深度不同,U形管中液柱的高度差不同,因此說(shuō)明:液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);
(2)①由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=1.2N,
物體A所受浮力F=G-F=3N-1.2N=1.8N;
②原來(lái),F(xiàn)=G-F,物體A浸沒并靜止在水中,如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,F(xiàn)<G,物體將下沉.
故答案為:
(1)密度;深度;
(2)①1.2;1.8;
②下沉;F<G.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)壓強(qiáng)計(jì)原理的理解,以及對(duì)物體的浮沉條件、利用“稱重法”測(cè)浮力的掌握和運(yùn)用,.重點(diǎn)理解轉(zhuǎn)換法在物理研究中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?昆山市二模)完成以下探究:

(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的
密度
密度
有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的
深度
深度
有關(guān).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖乙所示.
①圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
1.2
1.2
N.物體A所受浮力是
1.8
1.8
N.
②如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)
下沉
下沉
(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是
F<G
F<G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)作“速度的變化”的科學(xué)探究,請(qǐng)你完成以下探究步驟.
(1)提出問題:小車在斜面上自由地下滑,它速度是否變化?如何變化呢?
(2)
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
:①全程的速度一樣;②上半程的速度比下半程的速度快;③下半程的速度比上半程的速度快.
(3)制定方案:分別測(cè)量出上半程、下半程和全程的距離,再測(cè)量出小車通過上半程、下半程和全程的時(shí)間,最后計(jì)算出速度.
(4)實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車、計(jì)時(shí)器、
刻度尺
刻度尺
、
金屬板
金屬板

實(shí)驗(yàn)步驟:
將斜面等分兩等份,找出中點(diǎn),用刻度尺測(cè)量斜面長(zhǎng)度
將斜面等分兩等份,找出中點(diǎn),用刻度尺測(cè)量斜面長(zhǎng)度
;
②讓小車從斜面上自由下滑,在上半程處用金屬板擋住小車,測(cè)出小車在上半程的時(shí)間t1.再次讓小車從斜面上自由下滑,在斜面末端處用金屬板擋往小車,測(cè)出小車在全程的時(shí)間t.
③計(jì)算出下半程的時(shí)間t2,上半程、下半程和全程的速度v1、v2、v.
(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(計(jì)算并填寫數(shù)據(jù))
被測(cè)內(nèi)容 時(shí)間(s) 距離(m) 平均速度(m/s)
上半程   0.4  
下半程      
全程 5 0.8  
(6)比較分析:在相同的路程上所用的時(shí)間不等,中點(diǎn)處的速度
終點(diǎn)處的速度>全程的平均速度.
(7)得出結(jié)論:
小車下半程的速度比上半程的速度快
小車下半程的速度比上半程的速度快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

完成以下探究:

(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的________有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的________有關(guān).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖乙所示.
①圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N.物體A所受浮力是________N.
②如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)________(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年寧夏中衛(wèi)市中寧縣鳴沙中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

完成以下探究:

(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖乙所示.
①圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.物體A所受浮力是______N.
②如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)______(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是______.

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