第7題圖

 
端午節(jié),小馬和爸爸一起開著小轎車去探望外婆。

(1)轎車在行駛過程中小馬看到路邊的樹向后退,他選擇的參照物是       。
(2)若轎車的總質(zhì)量是1600千克,停放在水平路面上時,輪胎與地面接觸的總面積是0.04m2,則轎車對水平路面的壓強是多少?
(3)轎車以60千瓦的恒定功率行駛,10 s內(nèi)發(fā)動機做功多少?
(4)在限速70千米/時的某路段,小馬看到一起交通事故,交警測得肇事轎車留下的剎車痕跡(制動距離)長為27米。
查閱資料得知轎車以不同速度行駛時,反應(yīng)距離、制動距離、停車距離的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表:
速度(千米/時)
反應(yīng)距離(米)
制動距離(米)
停車距離 (米)
20
5
3
8
40
10
12
22
80
20
48
68
100
25
75
100
 
(注:反應(yīng)距離指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間汽車行駛的距離;制動距離指踩
下剎車后汽車滑行的距離;停車距離指司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離,它等于反應(yīng)距離加上制動距離。)
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以判斷出該肇事轎車       (填“超速”、“不超速”)。

(1)轎車(或轎車上的人) (2)4×105Pa  (3)6×105J    (4)不超速

解析試題分析:(1)樹木是運動的,說明樹木與所選參照物之間的位置發(fā)生了變化,他選擇的參照物為轎車(或轎車上的人) 
(2)F=G=mg=1600Kg×10N/Kg=16000N, 
(3)W=Pt=6×104W×10s=6×105J
(4)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析可得:速度為原來n倍時,制動距離為原來n2倍數(shù),速度為70km/h時的制動距離為:>27m,不超速
考點:參照物選;壓強計算;功的計算;數(shù)據(jù)分析。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

一列火車以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,鳴笛后2s內(nèi)收到前方障礙物反射回來的聲音,此時司機立即剎車。問剎車處司機距障礙物多遠?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學(xué)作了如下圖所示的實驗。

(1)實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做          運動,因為這樣可使彈簧測力計的示數(shù)表示             的大小。
(2)甲、乙兩圖實驗說明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與      有關(guān)。
(3)甲、丙兩圖實驗說明:在壓力相同時,滑動摩擦力的大小與               有關(guān)
(4)上述實驗采用了                 的研究方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗。

(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是            法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就________(選填“越長”或“越短”),速度減小_______(選填“越快”或“越慢”)。
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______________運動。
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過      概括出來,它標志著物理學(xué)的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法,以前學(xué)過探究             實驗時也運用到此方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

閱讀短文,解決文中提出的問題
我國航天事業(yè)的三大里程碑
1970年4月24日我國成功地發(fā)射了我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,它圍繞地球運行的軌道為一橢圓.“東方紅一號”的發(fā)射成功標志著我國已成為世界航天大國.
1990年4月7日,我國用長征3號火箭首次成功發(fā)射了“亞洲一號“同步衛(wèi)星”這表明了我國航天事業(yè)又邁上了新臺階.
(1)地面上的人看來,“亞洲一號”同步衛(wèi)星的運動狀態(tài)是      (     )

A.向東運動 B.向西運動 C.靜止 D.向南運動
1999年我國發(fā)射的“神舟一號”飛船,在太空中遨游14天,行程600000km,成功地進行了一系列的外層空間科學(xué)實驗,最后完好地返回地面.
(2)“神舟一號”在太空飛行時的平均速度約為_______km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖所示,請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題:

a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有_______;
b圖中所示的情景說明_________________________________________________;
c圖中,將摩擦過的有機玻璃棒接觸自制的驗電器的回形針,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開.這個現(xiàn)象說明___________________________________;
d是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車的原理圖,這個現(xiàn)象說明_____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

今年4月19日,我市甌江過江通道主橋順利合龍。圖甲是主橋合龍時“鋼箱梁”吊裝場景。
(1)過江通道全長約8千米,建成后,若一輛汽車以80千米/時的平均速度通過過江通道,只需          小時。

(2)制作“鋼箱梁”的合金鋼既要韌性又要硬度高。合金鋼生產(chǎn)時需要經(jīng)過熱處理,其中熱處理的一道工序中,溫度對合金鋼的硬度和韌性的影響如圖乙所示,圖中指數(shù)越大表示性能越好,則生產(chǎn)“鋼箱梁”的合金鋼時,這道工序的最佳溫度為               ℃。

(3)“鋼箱梁”質(zhì)量為6.6×105千克,在吊裝過程中,“鋼箱梁”勻速上升約40米,則克服“鋼箱梁”重力做的功約為多少焦?(g取10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(9分)某中學(xué)決定利用校內(nèi)兩座樓之間的一塊空地新建一個籃球場,如圖所示。設(shè)計場地時,為了防止球員沖出端線因收不住腳而撞到墻上,必須在球場端線到房子之間留有足夠的距離.怎樣確定這段距離呢?某研究性學(xué)習小組的同學(xué)進行了探究.

首先,他們請教了體育老師,了解到,人在跑步時,從接收停止信號到停穩(wěn)所通過的距離叫停穩(wěn)距離S,它包括兩個階段:第一,從接收停止跑步信號到大腦指揮軀體制動要經(jīng)過一段時間稱為反應(yīng)時間,通過的距離稱為反應(yīng)距離;第二,制動后還會向前沖一段距離才能停穩(wěn),這段距離叫做緩沖距離.接著,他們設(shè)計了探究方案,并以同班同學(xué)為研究對象,測出各同學(xué)的:跑步速度v、反應(yīng)時間t和緩沖距離S′。最后對收集到的各項數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn),研究對象的跑步速度、反應(yīng)時間和緩沖距離各不相同.問:
(1)停穩(wěn)距離S與跑步速度v、反應(yīng)時間t、緩沖距離S′的關(guān)系式是:S=   
(2)研究小組經(jīng)過分析、討論認為:球場端線到房子之間的距離應(yīng)以運動員從腳踩端線接收停止信號開始到停穩(wěn)所通過的距離來確定.為了計算這段安全距離,研究小組應(yīng)在收集到的各項目的眾多數(shù)據(jù)中,篩選出其中   的速度、   的反應(yīng)時間和   的緩沖距離,這樣計算才能確保安全。
(3)假設(shè),從球場端線到樓之間的實際距離比研究小組所計算出的安全距離短些,容易產(chǎn)生安全問題.為保證這個場地的使用安全,你有什么好的建議?   

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

潛水是一項有趣的運動,如圖是潛水員潛入水下的情景,潛水員隨身配備的潛水裝置涉及到許多物理知識,請仿照示例,根據(jù)圖示說明提供的信息再選取兩例進行分析圖示說明:①水下手電筒照亮海底世界 ②寬大的腳蹼可以減少體力消耗 ③鋒利的潛水刀可以割斷海草 ④全封閉的潛水服能夠保持體溫 ⑤浮力背心的膨脹或收縮能實現(xiàn)上升或下降 ⑥魚槍利用壓縮空氣能射擊目標

示例:裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原理:①—光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播[或能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能(均可得分).
分析1:裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原則:                                      .
分析2:裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原則:                                      .

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