【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、 b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關于此實驗,下列說法不正確的是
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小
B.本實驗主要探究方法有控制變量法和轉換法
C.為了更明顯比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表
D.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度、材料的關系
【答案】D
【解析】
A.此實驗中,小燈泡越亮,說明電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,故A正確,不符合題意;
B.兩根電阻絲的材料一樣,橫截面積不同,運用控制變量法,可以探究導體的電阻大小和橫截面積、長度的關系;運用轉換法,電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷;所以,本實驗主要探究方法有控制變量法和轉換法,故B正確,不符合題意;
C.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表,根據(jù)電流的大小來判斷電阻的大小,故C正確,不符合題意;
D.根據(jù)控制變量法可知,探究導體電阻大小和材料的關系,應改變導體的材料,而由題知a、b兩合金絲的材料相同,所以,不能探究導體電阻大小和材料的關系,故D錯誤,符合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組成員想知道:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢?他們在相同的燒杯甲、乙中分別裝上了100g的冰、萘,用同樣的酒精燈(恒熱源)加熱,并用停表測出它們?nèi)刍^程所用的時間,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。
物質(zhì) | 熔化時間/min |
冰 | 10 |
萘 | 4 |
(1)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是_____的。
(2)通過查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學中引入了熔化熱這個物理量。依照熱值的定義可知:某種晶體熔化成同溫度的液體時吸收的熱量與其_____之比,叫做這種晶體的熔化熱。用字母表示。公式:=_____。
(3)請你根據(jù)圖中反映的甲燒杯中的物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象回答:第10min時,甲燒杯中的物質(zhì)所處狀態(tài)是_____;甲燒杯中這種物質(zhì)從點加熱到點吸熱為_____J;已知該物質(zhì)從點到點吸熱,這種晶體的熔化熱是_____J/kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“6V 3W”的小燈泡,正常工作時的電阻是_____Ω;要將它接在9V的電源上正常使用,必須_____聯(lián)一個_____Ω的電阻,該電阻的實際功率為_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖裝置測算滑輪組的機械效率,所測實驗數(shù)據(jù)如下表。
實驗次數(shù) | 鉤碼重 G(N) | 鉤碼上升高度 h(m) | 繩端拉力 F(N) | 繩端移動距離 S(m) | 機械效率 |
1 | 2.0 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4.0 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
3 | 6.0 | 0.1 | 2.5 | 0.3 |
試根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)實驗中,在讀拉力F的大小時,測力計應___________(填“保持靜止”或“勻速上升”)。
(2)表格中,第3次實驗的機械效率應為___________。
(3)實驗時,如果他們只測量了鉤碼上升高度h而沒有測量繩自由端移動的距離S,則他們________(填“能”或不能”)計算出滑輪組的機械效率。
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù),可知:在用同一滑輪組提升重物時,在允許的范圍內(nèi)被提升的物體越重,滑輪組的機械效率越___________(填“大”或“小”)。
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【題目】(6分)在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:
甲:導體的電阻與導體的長度有關。
乙:導體的電阻與導體的材料有關。
丙:導體的電阻與導體的橫截面積有關。
實驗室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖17所示,是為完成探究連接的實驗電路。
(1)實驗中應通過比較 的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。
(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證 同學的猜想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是幾組實驗,觀察實驗完成填空
(1)如圖甲所示,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,在下面吊一個重物都不能把它們拉開,這個實驗主要說明分子之間存在_____。
(2)如圖乙所示為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,此實驗說明組成物質(zhì)的分子在_____:在溫度較低的環(huán)境中做此實驗,抽取中間的玻璃板后需要更_____(選填“長”或“短”)的時間才能觀察到上一實驗現(xiàn)象。
(3)如圖丙所示,將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到頭發(fā)被氣球吸起來,這是由于氣球摩擦后帶上了電荷,有_____輕小物體的性質(zhì).
(4)如圖丁所示,在“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗中,電流表分別測出通過a、b、c三點的電流Ia、lb、Ic,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是_____的(選填“相同”或“不相同”) ;下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù),有一數(shù)值是明顯錯誤的,造成錯誤的最大可能原因是_____。
電流表的位置 | a | b | c |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
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【題目】如圖所示,兩個底面積不同(SA<SB)的輕質(zhì)圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B兩種液體,液體對容器底部的壓強相等,則兩容器中液體的密度關系為ρA_____ ρB;兩容器中液體的質(zhì)量關系為mA_____ mB。若將兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中后(無液體溢出),液體對容器底部的壓強關系為pA_____pB。(均選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2標有“5Ω 3A”字樣。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,示數(shù)變大的電表有_____個;電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值______1(選填“小于”、“等于”或“大于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號汽車在車型測試中,在一段平直公路上勻速行駛了36 km,用時0.5h,車的總質(zhì)量為3×103 kg,受到的阻力為車重的0.12倍,已知這一過程消耗燃油15L, 假設燃油完全燃燒,燃油密度為0.8×103 kg/m3,燃油熱值為4.5×107J/kg,求:
(1)若該汽車在平直的公路上勻速行駛的路程為s,發(fā)動機牽引力為F,其發(fā)動機效率η,汽油的熱值為q,請推導該汽車在這段路程內(nèi)消耗汽油質(zhì)量的表達式m=。
(2)該汽車發(fā)動機的效率。
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