圖所示的實驗裝置中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）
A．
導(dǎo)體在磁場中運動
B．
奧斯特實驗
C．
摩擦讓氣球帶電
D．
同名磁極互相排斥
【答案】分析：要知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動會產(chǎn)生感應(yīng)電流．
解答：解：A、這是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，故A符合題意；
B、這是奧斯特實驗裝置，故B不符合題意；
C、兩個氣球因摩擦帶上同種電荷，演示了同種電荷相排斥，故C不符合題意；
D、演示同名磁極相排斥，故D不符合題意．
故選A．
點評：各實驗裝置驗證了什么實驗要清楚，電磁感應(yīng)現(xiàn)象是利用磁場產(chǎn)生電流，裝置中沒有電池．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、如圖所示的實驗裝置中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母向
右
（選填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡．
（2）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計兩種方案）
①
在第6個格處掛2個鉤碼
；②
在第3個格處掛4個鉤碼
．
（3）小應(yīng)用：下圖所示是園藝工人在修剪樹枝時使用的剪刀，當他在修剪樹枝時，手握在
B
點更省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

10、在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上．當ab做切割磁感線運動時，能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?資陽）如圖所示的實驗裝置中，當開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置中所反映的物理原理對發(fā)電機有直接影響的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)要研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，請你幫他從圖所示的實驗裝置中選擇正確的裝置是
A
A
．

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