13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應(yīng)該是（　　）
A．像的虛實、大小、倒正和物距有什么關(guān)系
B．凸透鏡能否成放大的像
C．凸透鏡對光線是否有發(fā)散作用
D．凹透鏡能成什么樣的像

分析 根據(jù)探究的實驗?zāi)康�，提出問題，進行合理的猜想，從而確定探究問題．

解答 解：探究“凸透鏡成像規(guī)律”，首先提出問題：成像情況是如何變化，變化的原因是什么？
那么可進行猜想，如：①物體離凸透鏡的距離，②光屏離凸透鏡的距離；
③什么時候成正立的像，什么時候成倒立的像等…．
所以可以提出的探究問題應(yīng)該是：像的虛實、大小、正倒跟物距的關(guān)系是什么．
故選A．

點評 在解決此類探究題時，一定要緊扣實驗的目的，然后大膽猜想，細心求證，得到結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，a、b是借助儀器觀察到的兩種聲音的圖線，從圖線可知：圖a．表示樂音．市區(qū)禁止機動車鳴號，這是從聲源處減少噪聲污染的有效措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（　�。�
A．用天平測量物體質(zhì)量時．向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B．使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出
C．使用刻度尺測量長度時，必須從零刻度線量起
D．使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)用手機掃描二維碼（如圖）可以快速登錄網(wǎng)頁．下列說法正確的是（　�。�
A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
B．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C．二維碼是光源
D．二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）物理課上，老師用實物投影儀將小華同學(xué)做的實驗記錄數(shù)據(jù)投射到屏幕上，教室里所有同學(xué)都能看到這些數(shù)據(jù)，這是因為光在屏幕上發(fā)生了漫反射 （選填“漫”/“鏡面”）反射的緣故；
（2）小華同學(xué)在家里做實驗時需要用到紅光，她只需在手電筒前貼上一張紅色玻璃紙即可；
（3）在家里看電視時，需用遙控器來調(diào)頻道，遙控器發(fā)出的光是紅外線（選填“紅外線”/“激光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關(guān)系呢？小明同學(xué)帶著這一問題認真的進行了3次實驗，并作了實驗紀錄，表格如下：
降落傘傘繩長形狀面積滯留的時間
11m圓形0.5m23.6s
21m圓形1m25.8s
30.5m圓形1m25.8s
根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析后，寫出初步的結(jié)論：降落傘滯留的時間與傘的面積有關(guān)，與繩長無關(guān)
（1）比較（1）和（2）兩組數(shù)據(jù)可知：在降落傘的傘繩長和形狀相同時，傘的面積越大，滯留的時間越長
（2）比較（2）和（3）兩組數(shù)據(jù)可知：降落傘的滯留的時間與傘繩長無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某廣告片中，一個女孩站在商店櫥窗前觀賞櫥窗里展示的時裝帽并調(diào)整自己的位置使“自己”戴上了時裝帽，如圖所示．若時裝帽距離櫥窗玻璃50cm，則女孩距離櫥窗玻璃50cm；女孩使“自己”戴上時裝帽所運用的方法是平面鏡成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一個物體在另一物體表面上發(fā)生相對滑動時，在兩個物體接觸面之間會產(chǎn)生阻礙物體相對運動的力．這個力叫做滑動摩擦力，滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反．摩擦力一般用字母f表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的大容器B的水面上，所受的浮力為F1，若把金屬球拿出投入水中，沉底后，小容器A受到浮力為F2，池底對金屬球的支持力為F3，則（　�。�
A．金屬球重為F1-F2B．小容器重為F2
C．小容器所受浮力減小了F3D．大容器底部受到水的壓力減小了F3

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同步練習(xí)冊答案