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兩個盛有不同液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(SA<SB),有一個小球甲浸沒在容器A的液體中,另一個小球乙浸沒在容器B的液體中,兩容器中的液面高度相等,這時液體對容器底部的壓力相等。若將兩個小球分別從液體中取出后,兩容器中液體對容器底部的壓強相等,則下列選項中一定正確的是                                      (    )
A.甲球的質量小于乙球的質量
B.甲球的質量大于乙球的質量
C.甲球的體積小于乙球的體積
D.甲球的體積大于乙球的體積
D
:∵hA=hB,SA<SB,
液體對容器底部的壓力相等;
根據(jù)公式P="F/S"
可知,B容器底部受到的壓強。
再利用公式P=ρgh可知,B液體的密度小于A液體的密度;
將兩個小球分別從液體中取出后,兩容器中液體對容器底部的壓強相等,
可知,B液體的深度大于A液體的深度,
根據(jù)公式F=PS可知,B液體底部受到的壓力大,
∵F=ps=ρghs=ρvg=mg,
現(xiàn)在,將金屬球浸沒于液體后,液體對A容器底的壓力等于液體對B容器底的壓力;
A排開液體重要比B排開液體重大,所以甲球的體積大于乙球的體積.
故選D.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2010?成都)關于如圖所示的情景,下列說法正確的是(  )
A.甲圖中的坐墊設計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強
B.甲圖中的坐墊設計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人對坐墊的壓力
C.乙圖中工人確定等高點,利用的是連通器原理
D.乙圖中工人確定等高點,利用的是阿基米德原理

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列描述基本符合實際的是
A.人的正常體溫為37℃左右
B.初中學生的身高約為l.7cm
C.初中學生的體重約為50N
D.人的步行速度約是5m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量相同的兩個實心正方體A和B,如圖甲所示,將它們放在水平地面上時,它們對地面產生的壓強為pA、pB;當將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時,它們受到水的浮力為FA、FB,則:
A.pA<pB、FA=FBB.pA=pB、FA>FB
C.pA>pB、FA=FBD.pA<pB、FA>FB

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,開關S閉合后,螺線管的a端是          極(選填“N”或“S”)。如圖乙所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面積為3×10-3m2,裝滿水后水深0.1m,F(xiàn)將一個5×10-5m3的木塊緩慢放入水中,靜止后木塊有的體積浸在水中(如圖乙)。ρ=1.0×103 kg/m3,求:

(1)放入木塊前水對杯底的壓強是多少?
(2)放入木塊后木塊所受的浮力是多少?
(3)放入木塊后水對杯底的壓力是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,我國的“蛟龍”號潛水器完全潛入水中后,隨著潛水深度的增大,潛水器受到海水的壓強將    ,海水對潛水器的浮力   (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。當它創(chuàng)紀錄地突破5000米深處時,海水對它的壓強為    帕(海水的密度取水的密度值)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,靜止時木塊所受浮力的大小為    N,方向為      .放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強比原來       (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一塊鐵,如果把它浸沒在盛滿酒精的燒杯中,從杯中溢出8g酒精;如果把它浸沒在盛滿水的燒杯中,將從杯中溢出______g水,這塊鐵的質量是______g.(已知ρ酒精=0.8g/cm3,ρ=7.9g/cm3

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